在合作中探究，在思辨中深化
——慎城镇回民小学数学组教研公开课《正比例》
4月10日，郉老师讲授了六年级下册《正比例》一课。全体数学老师参加本次听、评课活动。
新授环节，郉老师引导学生通过小组合作，自主探究的方法进行学习，发现正比例的量的变化规律，体会正比例的意义。教学中，郉老师十分注重对学生的引导，引导学生在不同情境中理解正比例的意义和必要条件，进一步体会正比例关系的特殊性到一般性。
在拓展延伸环节，郉老师能根据学生的实际情况，精心设计问题和练习。通过正例和反例的对比冲突，在辨析中加深对正比例意义的理解，突破本节课的重难点。
第二节课，数学教研组各位数学老师展开了热烈的讨论，畅谈了对本节课感受，对如何更好地运用课前预习单，充分发挥学生课内的自主学习能力等都给予了更细致可行的建议。
各位老师一致认为，郉老师这节课教学过程流畅，重点突出，教学中能注重引导学生在讨论中理解问题，探究问题。
此次活动为数学组的老师们搭建了一个学习和交流的平台，对提高我校数学组教师的教育教学起到了一定的促进作用。
图：邹传会 文：刘立春
初审：蔡传玉
终审：郭强
慎城镇回民小学