教学常规是学校管理之根本，作业是课堂教学的延伸，是学生巩固知识、提高独立思考能力的重要措施，也是培养学生学习习惯、书写习惯的重要途径。为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平，4月10日上午，我校开展了语数英作业检查与评估活动。
本次检查着重从作业质量、作业数量、作业书写、批改规范无误、错题是否及时纠正等几方面进行。参与检查的老师们认真、负责地记录下每一位教师的作业批改情况。从检查情况看，老师们能从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，作业量适中，及时地进行批改，对待后进生的作业，不厌其烦地让其订正、进行多次批改；有些老师特别关注孩子良好学习习惯的养成，针对孩子作业的亮点和不足，在作业本上进行鼓励性评价。从学生方面来看，大部分学生作业较为干净，作业书写端正、规范，订正及时。
孩子们的书写都很认真，学习态度端正，书写工整，作业整洁，有着较高的学习热情。
抓常规，促教研，提质量。通过这次作业检查，发现老师们都能对不同学段的作业进行有针对性的合理评价，并且十分重视作业批改的质量。作业的布置上非常注重提高学生能力，作业批改认真，有创新意识。希望老师们能继续发扬优点，抓实作业质量，提升学生素养，让我们的常规工作再上一个新台阶！