本次大赛分为育人故事、带班育人方略、协同育人能力等环节,旨在更全面地展现班主任的核心素养与专业能力。
育人故事讲述
成长没有一锤定音,教育没有一劳永逸。育人故事的讲述,彰显了班主任的教育情怀。班主任们结合班级特点与亲身经历,讲述了自己与幼儿一起成长的各种故事,既体现了对幼儿的关心和爱护,又能展现班主任在面对各项班级事务时的教育智慧,用自己的实际行动诠释着立德树人的真谛,用自己的热情和思考诠释教育“润物细无声”的魅力。
带班育人方略
治班有道,策略先行。在带班方略展示环节,各位老师化一方舞台为三尺讲台,从自己的带班实际出发,围绕育人理念、实践做法、班级特色及育人成效等不同角度进行了精彩纷呈的阐述,诠释了自己的带班智慧,呈现出创新而全面的育人方略。
家园共育课
教育是美丽的相遇,朝气蓬勃的孩子,并肩奋斗的同事,齐心协力的家长,我们在这里相遇,携手向美而行!
综合三个竞赛环节情况,西河镇刘慧婵老师荣获一等奖,其他乡镇4位老师荣获二等奖。
用心教育,用爱养育,用心用爱用情育人!以德以慧以能成己!在幼教的道路上任重而道远!第三督学责任区复赛活动取得圆满成功!