春风送暖花千树，满园红紫竞芳菲。为提升中青年教师的专业素养和教学能力，推进小学教育学院高质量发展，造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，小学教育学院于4月8日到9日成功举办了小学教育活动设计与实施竞赛个人赛。
本次竞赛共13位教师参加，比赛项目、流程及评比要求对标全国职业院校技能大赛小学教育活动设计与实施赛项，并结合我院实际情况分模拟授课与说课两个类别进行；首先在无网络环境下进行3小时的设计与制作，再进行现场15分钟的模拟授课或8分钟的说课展示。由学校科研处李洋处长、小学教育学院王新乐院长、程五霞副院长、资深骨干教师胡天月老师组成专家评委会，对参赛教师的表现进行评价。
设计比拼见真功
教学设计环节，选手们在4月8日下午到达炎培楼111机房，在封闭的无网络环境下3小时内完成教学设计、模拟授课（说课）课件的制作，可谓是时间紧任务重。
安静的电脑室里，只有老师们敲打键盘的声音，他们根据自己的教学经验，精准把握教学目标、展现自己高超的课件制作水平、进行合理的谋篇布局，巧妙地在环节设计中落实学科素养的培养目标，用自己扎实的基本功进行教学设计。
说课上课展风采
“说”显精彩，“课”显匠心。一堂好的说课既有精妙的构思，又有独特的表达。比赛说课的教师均能围绕“说”教材、“说”教法学法和“说”教学过程，从“教什么——怎么教——为什么这样教”几个维度有理有据地阐述自己的教学设计。
模拟上课环节更是精彩纷呈，高潮迭起，参赛选手们的课堂教学风格各有千秋，流畅的讲解、端庄大方的仪态，都充分体现了教师们的教学风格和个人魅力。不同学科的教师们充分展示各自的专业技能，彰显出各自的风采，展现出教师专业的独特性。每位参赛教师的精彩表现，不仅通过巧妙的多媒体、工整的板书、临场取材进行生动有趣地辅助演示，还提供了新的教学思路和方法，使教学展示更加丰富多彩。
专注评判严选拔
评委们从学科专业的角度，本着公平公正、认真负责的态度，边对照教学设计，边聆听着选手们的现场展示，严格按照评分细则进行对点打分。
本次比赛的结果公布如下：
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。一次比赛、一次成长、一次蜕变，此次教师教学技能大赛为我院教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采和提升能力的平台，切实有效地促进了老师们专业技能的成长。
今后，我院将一如既往地重视教师专业技能的训练与培养，搭建多种平台激发教师的教学热情。相信全体教师定会以此为契机，不负韶华，积蓄力量，在专业发展的道路上，展碧落风采，谱青春华章！
撰稿人：胡一卉
审 核：王新乐、程五霞