为了增强全体教职工安全意识，提高教师处置常见幼儿意外伤害的能力，4月12日中午，我园邀请红十字会的老师，为全体教职工进行现场救护知识讲座。
理论知识培训
首先，徐医师认真仔细地为教职工讲述：为什么要学习急救?应急救护的特点、应急救护的目的、应急救护原则，心肺复苏和海姆立克的操作方法等急救知识。老师们认真学习，细心聆听，并做好笔记。
实际操作练习
随后，徐医师又针对心肺复苏和气管异物进行重点详细讲解。并借助医用器材现场进行示范，细说技术要领。老师们逐一上台进行实操演练。
教师们根据培训老师的讲解进行练习，并提出问题请培训老师进一步进行指导。
“剪刀、石头、布”—海姆立克急救法的手法要点！
✌剪刀:两个手指并拢，像一个闭合的剪刀。海姆立克急救法的按压点在肚脐上方两横指以上的位置，首先是找到患者肚脐的位置，然后将两根并拢的手指横放在肚脐以上，即可找到按压点。
✊石头:拳头，一手握拳，拇指侧的拳眼放在按压点上。
✋布:指的是另一只手抱拳，然后用向上、向内的力量，冲击患者的上腹部。
通过此次培训，全园教职工深刻体会到生命的脆弱，掌握了基本的急救常识:提高了危险防范意识。培训结束后，王园长代表全体教职工对红十字会的医生们表示衷心感谢，感谢他们耐心给我们讲解急救知识，反复示范急救动作，使我们能够更好的掌握应急救护知识。
图文制作| 刘 艳
一审一校|陆双双
二审二校|王海利
三审三校|王 娟