唤醒你的耳朵，
触摸你的心灵，
用电波传递温暖，
用声音传播正能量，
蒲公英广播站与你相约，
共同打造和而有爱、和而礼正；
和易和悦、和谐美好的校园风尚!
让每一个生命绽放光彩！
第一期广播稿
《普及安全知识，筑牢安全防线》
值班站长：杨怀屿
播音员：李轩一 张芷睿
甲：采撷一缕阳光，编织七彩梦想。
乙：付出一份真诚，让快乐与你同行。
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们
合：大家上午好!
甲：蒲公英广播站又如期和你见面了，我是广播员——
乙：我是广播员——，今日与大家分享的主题为《普及安全知识，筑牢安全防线》
甲：人生中最宝贵的是生命。人的生命来到这个世界上，是万分的荣幸，生命使我们能够想象宇宙、游览世界；生命使我们体验到人间的真情、温暖和幸福。
乙：生命是花，是上天的恩赐，是父母的开心果，是祖国的未来。有了生命我们才能报答父母，慰问老师，回报学校、社会。因此，平安是金，平安是福，平安应是我们不断的追求。我们没有理由不珍爱自己的健康，生命。
甲：作为学生，我们一年中有绝大部分时间在学校和学校周围生活，在这个人口密集，活跃着未成年人的特殊环境里，安全更应是我们关注的重点。可有些同学安全意识淡薄，这就潜伏着一些安全隐患。一个小意外都有可能带给我们大的伤害和损失。也许你早已厌烦了父母的唠叨，听腻了师长的叮嘱，但安全之灯却不可以熄灭。
乙：校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾、溺水、毒品危害等。其实在我们身边也相继出现了不少因思想疏忽而引发的伤亡事故，追逐打闹造成骨折，溺水身亡，打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害。我认为，这绝不是安全的全部。如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姊妹、不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流,而且喜欢出点乱子，这表现出来的就是思想上的安全问题。
甲：同学们安全意识淡薄就是漠视生命，追求一时的放纵就是对生命的亵渎和不负责任。“生命至高无上，安全责任为天”，安全是人类共同的向往，是快乐生活的根本。出门在外，牢记安全，跨进学校，建设平安校园，是我们共同的责任。幸福是棵树，安全是沃土。安全问题关系到我们每一位同学的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。
乙：同学们，让我们一起来创建平安校园吧！祝愿我们每天在学校里平平安安地生活，快快乐乐地学习！
第二期广播稿
《知识产权》
值班站长：卢靖怡
播音员：王英玮 张诗琦
甲：采撷一缕阳光，编织七彩梦想。
乙：付出一份真诚，让快乐与你同行。
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们
合：大家上午好!
甲：蒲公英广播站又如期和你见面了，我是广播员——
乙：我是广播员——，今日与大家分享的主题为《知识产权》
甲：“知识产权是人类对文明创造从自发到自觉的精神升华。”君可闻，时代潮流不止向前，社会秩序愈发条理，新颖创作不断涌现，人类创新能力被发掘提升，故，“知识产权”一词浮现在众人眼前。
乙：那么何为“知识产权呢^？他的意思不难理解，其实就是关于人类在社会实践中创造劳动成果的专有权利。由此，无论何人皆可参与。故，知识产权入木三分般渗透到我们生活的各个层面。与此同时，知识产权被“抄袭”“盗用”现象旁逸斜出。
甲：君，可曾听闻，“雷碧”〝康师博”，用文学障眼法达到“欺骗”大众的效果，但此现象已普遍盛行。可每当我们遇见此事，皆一笑而过，另一方面亦折射出一个现象，群众保护知识产权意识低下，保护知识产权，任重而道远。
乙：如吾辈观之，其知识产权侵犯现象层出不穷，说到底还是人民的保护意识不健全。诚然，遇见此，通常以法律来限制此行为的发生，故可取一定功效。但，私以为，与其将知识产权视作法庭惩戒，亦不如将其视作大众思想之路，视作“杨震蓉夜无知”的慎独自律，视作老子的“勿施于人”的宽善气节，视作每位公民为实现〝中华民族伟大复兴，中国梦的共同努力。
甲：我认为，吾辈新青年，更应树立知识产权保护意识，主动对抄袭说“不”，其将对建设社会主义现代化强国具有重大意义，对此，吾辈肩负重任！
乙：君可见，吾国亦是拥有五千年文明之大国，其文化底蕴之深厚不言而喻，令不少国家艳羡不已，而却有另国人民指责吾国 “抄袭”他国文化…其种种行为之恶劣吾辈震怒。这何不说明吾国需拉起防护之网？
甲：关于制度方面，尽管吾国知识产权制度完善比其他国用时更少，但破解“抄袭之风，仍需在健全法律上对症下药，对此，吾国肩负重任！现如今，知识产权侵权现象已渐渐〝烧退”，但保护知识产权仍为重任。“保护知识产权就是保护创新，而创新是引领发展的第一动力。”为此，它涉及到我们生活的方方面面，亦涉及着国家未来。
乙：吾辈作为新青年，当不“抄袭”，不用“抄袭”物，从小事做起，将其作为一份担当与责任;最大限度激发想象力和创造力。与此，吾辈及国肩负重任！
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