“最是书香能致远”——隆化实验幼儿园2024年读书月活动倡议书

春天是一年中最美好的开始，大地回归初心，万物唤醒生长，读书的种子也在孩子们心尖悄悄发芽，我们相约春天，与书为伴。为深入推进阅读活动，营造书香家庭氛围，用阅读为春天增添色彩，2024年4月15日上午，南川区隆化实验幼儿园开展了“最是书香能致远”读书节启动仪式。

致尊敬的家长、老师、亲爱的小朋友们：         

     《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“对幼儿阅读与书写的准备，就要让孩子喜欢听故事，爱阅读，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。”

       我园将在本月开展“最是书香能致远”读书月系列活动，本次活动旨在营造园内园外齐读书、读好书的浓浓书香氛围，让孩子在“悦读”中汲取营养，健康快乐地成长。在此，我园向全体幼儿、家长、教师发出共读书倡议。

　  1.每天抽15-25分钟静心阅读养成习惯。

     2.每天坚持阅读，可以把自己看过的有趣书籍与爸爸妈妈、身边的好朋友或者是班级里的小伙伴们分享。

    3.看书时一页一页慢慢翻，学会爱护自己的图书。

    4.学习自己整理书籍，每次看完都能把书归回原位。

    5.懂得爱护眼睛，做到正确的阅读姿势，经常主动挑选自己喜欢的有益的书刊，养成良好的阅读习惯。

     1.让孩子远离电子产品，成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。

     2.在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，让孩子拥有一片自己的阅读小天地。

     3.每天抽出15—20分钟和孩子共同阅读，期间引导孩子主动阅读、思考、探索。

    4.积极参与幼儿园开展的所有读书活动，尽量每周和孩子去一次书店或图书馆，让孩子沉浸在书的海洋。

　1.选择好书，坚持阅读。每天抽30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，并主动和孩子交流读书心得，言传身教。

    2.诵读经典，益智强理；博览群书。在同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。

    3.读以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。

    4.定期为孩子们推荐好书，指引孩子爱上阅读。

3-4岁幼儿选书原则：

 这个阶段的孩子已经进入了明显的情绪敏感期、语言敏感期和理解能力发展期，喜欢重复或模仿他人的话，开始喜欢追问“后来呢？”“为什么呢？”，也会经常由于要表达自己而发脾气。

选书要点：建议选购一些情绪管理类绘本，以及一些和生活场景息息相关的生活类绘本。内容上富有想象力，字句押韵，故事情节结构及语句重复性强，读完后能引起孩子一定感触。

推荐书单：

4-5岁幼儿选书原则

      1.贴近生活经验。在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书。

      2.提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加，让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。

      3.增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本。

 推荐书单：

5-6岁幼儿选书原则：

这个年龄段的孩子大多能实现自主阅读了，同时是儿童口头语言发展的最佳期，对周围事物充满好奇和新鲜，喜欢追根究底。

选书要点：知识性的科学类绘本或故事情节较强的绘本，容易让孩子产生阅读兴趣。讲述价值判断、人际关系、自我保护或性别角色差异的绘本，还有经典童话故事、情商培养和幼小衔接类绘本。

推荐书单

◾️《3-6岁儿童学习与发展指南家长读本》——首都师范大学出版

◾️《行之有效的正面管教工具》——甄颖

◾️《爱的教育》——埃迪蒙托·德·亚米契斯

◾️《好妈妈胜过好老师》——尹建莉

◾️《爱和自由》——孙瑞雪

◾️《家园合作，共育新苗》——徐立芬

◾️《给孩子最好的礼物》——肖川

◾️《每一个孩子都需要被看见》——戈登·诺伊费尔德

◾️《儿童行为心理学》—李群锋

◾️《完整的成长》—孙瑞雪

◾️《爱弥儿》—卢梭

◾️《孩子，你慢慢长大》—吴蓓