什么是幼儿园“小学化”
1.教学内容小学化
2.教学形式小学化
3.布置环境小学化
4.评价维度小学化
幼儿园“小学化”的危害
1.违背幼儿成长规律
2.造成幼儿厌学情绪
3.让幼儿失去幸福感
4.打破教育循序渐进的原则
5.影响幼儿全面发展
正确认识“小学化”
幼儿园去“小学化”并不意味着剥夺孩子认字、写字、算数的机会，而是要我们深刻领会其真正含义。去“小学化”的核心，不在于教学内容是否提前至小学水平，而在于教学方式的转变。
学前教育与学校教育在本质上有着显著的不同，前者更侧重于让孩子通过亲身参与和感知，来培养他们的抽象思维能力。游戏，作为学前教育的重要手段，其核心在于让孩子通过感知和体验来学习。让幼儿在多样化的感官体验中，逐步建立对世界的认知。
童年是人生中最美好的时光
应该让孩子们自由地飞翔
不要让“小学化”的教育
让童年的精彩变得黯淡无光
孩子们是未来的希望
应该让他们快乐地成长
不要让“小学化”教育束缚他们的翅膀
让他们的童年更精彩、更自由！