为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2024年4月12日下午，玉溪第五小学综合组教师，开展了“以教促研，绽放音乐魅力”教研活动。
活动在孔祥伟老师的主持中拉开序幕。整个活动分为四个环节：课堂展示、说课、评课、集体备课。
课堂展示
刘迪老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了精彩纷呈的音乐课堂。
在整个教学过程中，刘老师抓住主线，理清了思路脉络，突出了教学的重点，将孩子们带到一个安静的世界，深刻感受到了母亲细腻温柔的爱。
说课
示范课后，刘老师从教材、教法、学法、流程四个方面进行了说课，并对自己这节课进行了反思。
评课
接下来由孔老师对这堂课进行主评。首先孔老师肯定了本堂音乐课的成功，新课标重视音乐课的情感体验，刘老师的课堂让学生感受到了母亲的爱，把情感体验很好的融入到了音乐课中。孔老师还强调音乐课需要设计问候歌并加入音阶，让学生能快速融入音乐课堂。学拍号时可以用指挥手势，让学生对强拍更能一目了然。
分年级集体备课
集体研讨结束后，备课组针对教学中的具体问题进行了深入的探讨和研究。大家集思广益，共同寻找解决问题的办法，为今后的教学工作积累宝贵的经验。
集体教研能激活老师们的思维，促进老师们的交流与合作，还使教师个体和教研组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效!
在今天的活动中我们每位老师都有所得，有所获，大家会把今天汲取到的“源头活水”带到自己的课堂中去，边教边学习，边教边反思，互帮互助，提高课堂效率，让我们五小这潭清泉源头活水不断，不断滋养出一朵又一朵希望之花，升起一颗又一颗教坛新秀。
图片：宋俊娴
编辑：宋俊娴
初审：李梅
复审：周永平
终审：溥耘