西街小学
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

书润西小(第十七期)|《红楼梦》西街小学教师读书心得分享(三)

创建于04-10 阅读988

爱读书 读好书 善读书

在书页间倾听不同的故事

在文字中邂逅有趣的灵魂

在交流中感悟人生的智慧

脚步丈量不到的地方,书可以;眼睛看不到的地方,书可以。“欲求教书好,先做读书人”,读书是促进教师成长的重要途径和必由之路。为进一步提高全校教师的综合素养,促进教师专业成长,建设书香校园,我校鼓励全体教师养成多阅读、常反思的好习惯。

好书分享

        读古典名著,品百味人生

---读《红楼梦》有感 

分享教师:刘俊红

      《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作,由清代作家曹雪芹所著,后经高鹗续写而成。这部小说以贾、王、史、薛四大家族的荣辱兴衰为背景,通过对贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的生活经历和情感纠葛的描绘,展现了一个宏大的社会画卷,深刻反映了封建社会的种种矛盾和冲突。

      读完《红楼梦》引发了我以下几种感受:

1.人性的复杂性。

      《红楼梦》中的人物性格鲜明,各具特色,他们的情感纠葛和内心世界极其复杂。

      书中最让我欣赏的是王熙凤。她长相漂亮,说话伶俐,管理五百多人的荣国府,是一个能干的“女白领”形象。

      还有纯真率直的贾宝玉,多愁善感的林黛玉,性情豁达的史湘云,刚烈的尤三姐等,让我印象深刻。

2.社会的缩影。

      小说通过家族的兴衰变迁,展现了当时社会的风俗习惯、伦理道德以及官场腐败等社会现象,使读者能够窥见封建社会的真实面貌。

      四大家族的衰败,有政治上的原因,也是家族内奢侈淫荡生活造成的。

3.爱情的悲剧。

      小说中的爱情故事,尤其是贾宝玉与林黛玉的爱情,充满了悲剧色彩。

        

4.艺术的魅力。

      《红楼梦》在文学艺术上的成就非凡,无论是诗歌、曲子还是对白,都流露出作者深厚的文学功底和艺术修养。

      书中的“好了歌”“葬花吟”以及书中“金陵十二钗,副十二钗中对每个人的判词”,总结了这些女子的一生,写得非常精彩,百读不厌!

 5.人生的哲理。

      小说不仅仅是一部社会小说,它还蕴含了深刻的人生哲理。通过宝黛等人的命运,反映了人生的无常和世事的难料,引导人们思考生命的意义。

      书中很多人名暗示了人物的命运性格。元春,迎春,探春,惜春,她们名字连起来就是“原应叹息”。

      贾雨村,“假愚蠢”,是一个落井下石,恩将仇报的小人。所以落得个贪污被举报,撤职回家的下场。

      每个人阅读《红楼梦》的感受都是独一无二的,因为每个人的生活经历、价值观和审美情趣都不同。这部小说能够给予读者丰富的思考和感悟,是文学宝库中的瑰宝。

水韵潺潺,滋润万物生灵;书香悠悠,培育芸芸众生。老师们,利用闲暇之余,以书为友,以学增慧;以阅读致远,以书香修身,让书香溢满西小校园!


编辑:刘俊红

审核:冯    凤   郭美霞

阅读 988
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉