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送课研修提素养,蓄力前行共成长

——广东省基础教育初中数学教研基地(茂名)送教暨茂名市初中数学区域联动教研乡村行活动(茂南专场)

创建于04-10 阅读3133

    “和风惠万物,百花俏枝头。”人间最美四月天,教研之花迎着春风正悄然绽放。为进一步提高我市乡村学校初中数学教师对新课标的理解水平和实践能力,推进乡村初中数学课堂教学改革,促进学生数学核心素养发展,提升我市初中数学教育教学质量,2024年4月9日,广东省基础教育初中数学教研基地(茂名)“学课标用课标讲课标”送教暨茂名市初中数学区域联动教研乡村行活动(茂南专场)在茂名市第十中学顺利举行。本次活动由茂名市教育局主办,茂名市教师发展中心承办,茂南区教师发展中心、茂名市第十中学共同协办。会议由茂南区教师发展中心数学教研员龙小利同志主持。茂名市教师发展中心初中部主任、茂名市初中数学教研员梁国裔同志,区教师发展中心副主任潘毅同志,茂名市高新区数学教研员陈永寿同志,茂名市第十中学教研室主任庞寰宇同志,各区、县、镇初中数学教研员,数学骨干教师,茂南区全体初中数学老师,广东省基础教育初中数学教研基地(茂名)成员等240多人参加了本次活动。

环节一、课堂展示

     本次活动在一节初二数学展示课中拉开帷幕。展示课由茂名市第十学罗美珍老师执教,课题为《因式分解》。本节课罗老师备课深入,细致引导学生从未知探索已知,紧紧抓住本节课的重点难点,对于练习和回答过程学生出现的各种困难及错题,耐心及时地解答及指导,及时鼓励,激发学生学习兴趣,使学生学有所获。课堂教学中把知识拓展到一元二次方程,拓宽了学生的知识面,引起了学生的学习兴趣。

环节2、领导致辞

    茂名市第十中学教研室主任庞寰宇同志对参加本次活动的各位领导、老师表示了热烈的欢迎和亲切的问候,指出了活动的意义,庞主任指出,当前教育部门高度重视教师的发展和教育教学的研究,希望我们教师可以这个作为方向,不断提升自我,更快、更好地成长,可以利用所学,更好地服务课堂,使课堂更出彩。

    区教师发展中心潘毅主任代表茂南区教师发展中心,对领导和专家的的指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。潘主任希望通过学课标,用课标,讲课标,课例研讨,专题讲座等形式可以帮助老师们更好地理解和运用数学课程标准,提高教学技巧,提高教学质量。潘主任提出三点期望:

(1)认真学习,积极参与,畅所欲言,分享各自在教学过程中的经验与心得。

(2)积极主动参与教研,多听,多看,多想,要勇于尝试新的教学模式和方法。

(3)加强区域之间的教研交流与合作,共同提升教育教学水平。

环节三、专家评课

      茂名市高新区数学教研员陈永寿同志对罗老师的课堂进行了点评,认为本节课有如下亮点:

(1)设计合理,备课充分,教态自然,最后解决问题到位。

(2)善用多媒体,手机等等信息技术,及时把学生做题情况进行分析反馈。

(3)上课逐步推进突破重点、难点。

(4)对回答问题或做题的学生包容,缓解学生紧张情绪,加强学生信心。

(5)板书合理,步骤过程详细。

(6)精心设计变式训练,有助于学生巩固新知识。

(7)在强化基础的同时,关注到学有余力学生,知识进行了深化拓展。

(8)让学生对本节课的相关内容进行小结,加深印像。

    可以强化的方面:由于时间等各方面情况的限制,学生相互交流及合作探讨的时间不多,可以注意在平时教学中强化这两方面。

环节四、说课标展示

    来自启源中学的梁诗琪老师进行了说课标展示,题目是“聚焦新课标新视角,探索大单元教学”。梁老师以自己上的一节综合实践课为例,从以下三个方面对大单元教学进行了详细说明:

(1)什么是综合与实践。综合实践有综合性、实践性、长程性。有数学领域、活动类型、跨学科领域、活动过程四大分类。

(2)实施的路径应是:选择适宜主题、明确教学目标、设计教学活动、关注教学评价,共四个方面。

(3)如何改进综合实践课程。

环节五、专家讲座

讲座1:

    茂名市高新区数学教研员陈永寿同志讲座:《新形势下数学课堂的思考和感悟》

    讲座围绕“如何怎么引起学生数学学习的兴趣,怎么引导学生爱学数学。”为主题进行。陈老师详细讲述了九年级各章节内容在上课时的4个有趣引入:(1)分月饼,讲解对称轴和面积等问题。

(2)商家降价,引入一元二次方程。

(3)抽签,国家彩票,引入概率。

(4)学习锐角三角函数时,学生自己制作测高仪用于户外活动课。

    通过这些有趣生动的数学活动或者例子,引起学生学习的兴趣。这些有趣的情境植入教学,让学生知道,数学是有用的数学,有趣的数学。生活中处处有数学。

    希望大家注重学习,认真钻研,时刻拥有一颗乐教之心,使自己成为学生佩服和喜欢的老师。

讲座2:

    茂名市教师发展中心初中部主任、茂名市初中数学教研员梁国裔同志讲座《核心素养视角下初中数学课型教学研究》。

   

  梁教研员对初中数学七大课型进行了详细讲解,建议老师们平时可以加强新课标研读,不断提高教学水平。加强教材解读,把新课标理念融入教学。教师要多熟悉7大课型,多观摩优秀课堂,上好课。  

    

环节六、结语

    最后,茂南区数学教研员龙小利同志为此次的活动做出总结 ,对本次活动的顺利举办表示感谢,感谢专家们老师们精彩的课程和讲座,希望全区老师深入研究新课标,领悟新课标精神,继续学好新课标,用好新课标,希望以后有更多的机会交流研讨,逐步提高我区教学质量。

     

全体合影

    送课传教,如沐春风;教研携手,永无止境!本次活动,不仅是一次学习,一次经验分享,更是一次思维的碰撞,真正实现了资源共享、示范引领、合作交流、携手共进。为教师成长提供了契机,促进教师进一步将核心素养目标落实到每一节课中,不断学习、反思,力争使数学教学质量更上一台阶!

撰稿:杨少桃

图片:黄全有 杨少桃

审核:庞寰宇  

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