【党建引领】视导常规谋发展，规范课堂促提升——宾阳县中小学校教学常规管理督导暨教学工作视导调研活动（黎塘镇中心学校专场）
视导常规谋发展
规范课堂促提升
宾阳县中小学校教学常规管理督导暨教学工作视导调研活动（黎塘镇中心学校专场）工作简报
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为进一步强化对学校教学常规管理工作的指导，夯实教学常规，推进学校精细化管理，提升课堂教学实效性，全面提升教育教学质量，2024年4月9日上午，2023-2024学年宾阳县中小学校教学常规管理督导暨教学工作视导调研活动（黎塘镇中心学校专场）在宾阳县黎塘镇新圩小学如期进行。
参加此次视导活动的领导和老师有教育局人事股副股长郑金胜，教育局教研室副主任张丽霞，教研室教研员黄隆芳、陆梅英，县中心备课组成员以及黎塘镇中心学校李海斌书记、校长，校办领导，业务辅导员，全镇各小学校长等。
此次视导调研活动主要包括查阅教学常规资料、推门听课、评课议课、座谈反馈等活动环节。
以“检”行稳 规范办学
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质量源于规范，细节决定成败。视导组根据《宾阳县中小学校教学常规管理检查表》对我校教师备课教研、课堂教学、作业布置与批改、课后辅导、学业考核、校本教研等相关资料进行了细致查阅。视导组检查工作细致入微，不时向学校相关负责老师询问，客观评价，详实记录。
以“视”促教 聚焦课堂
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语文课堂
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数学课堂
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英语课堂
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音乐课堂
课堂是教学的主阵地，视导组采取随堂进班听课的方式，了解教师的常态课堂。对教师的教学准备、教学内容、教学方法以及教学效果进行全面地观察和了解。
以“评”督行，提质增效
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课后点评
视导组对随堂听课的课堂给予了充分的肯定，认为我校授课教师从实际出发，熟练运用现代化教学手段，讲练结合，有效地突破教学重难点。师生学习氛围热烈且和谐，充分体现了“以生为本”，呈现了百花齐放，异彩纷呈的高效课堂。
以“研”为导 交流反馈
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反馈会
听评课结束后，全体与会人员齐聚会议室进行集中反馈。
反馈会上，黄隆芳、陆梅英、韦丽茗三位视导组成员对我校的集体备课、作业布置与批改、培优补差等教学常规管理方面做了详细的反馈，充分肯定了我校教学常规管理工作。亮点主要有：课堂教学目标明确，重难点突出；教学过程有策略、有方法；作业批改有激励性语言；学生作业能及时订正，有教师的二次批改。同时也指出了我们的一些不足：数学组、英语组集备记录表做得不够详实，有部分提纲式的记录；二次备课痕迹过于形式，部分老师只是简单地划线、圈关键词，至于为什么圈划等标注，没有附上文字说明。为我校今后的教学常规管理指明方向。
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教育局教研室副主任张丽霞老师对本次视导调研活动的顺利开展给予了充分的肯定。也鼓励我们教师要坚持自我学习，不断更新教学理念，提高自身专业水平。
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宾阳县黎塘镇中心校李海斌书记、校长在反馈会上，也向在场的工作人员重点汇报毕业班的管理情况。李书记陈述了毕业班存在有班级发展不够平衡、部分师生态度不够端正等六个“不够”的问题，针对这些存在问题，提出了六个“意识”，要求教师从这些方面开展毕业班的工作。
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宾阳县教育局人事股郑金胜副股长讲述了本次活动的目的和意义，也从抓细抓实教学常规、课堂有效性研究、提升教师专业发展、教师保持身心健康等方面对下一步的教学管理做出了要求。
结语
“视”则明，明则知得失；“导”则行，行则将致远。此次教学常规管理督导暨教学工作视导调研活动是对我校工作的一次检阅，更是助力学校发展的强劲动力。我们将以此次教学视导活动为契机，加强教育教学管理，重视常规落实，将减负提质落到实处，不断推动我校教育教学高质量发展。
撰稿：李北兰
排版：陆含芝
图片：邱凤英
审批：韦国繁
