为了弘扬雷锋精神，营造和谐互助的校园文化，我校团委、少工委在3月开展了学习雷锋系列主题教育活动，活动中各班级积极响应，以多种活动形式，带领学生走近雷锋，深刻体验雷锋精神，从身边的小事做起，从身边的人帮起，践行雷锋精神。为表彰先进，营造浓厚的学雷锋氛围，学校于4月8日早上7：30举行学雷锋活动月表彰大会，对学雷锋活动中表现优秀的同学进行表彰。
总结表彰——树榜样
手抄报比赛颁奖🏆
短视频宣传比赛颁奖🏆
雷锋标兵颁奖🏆
雷锋春风吹满面，榜样力量引新风。通过学雷锋活动月的号角吹响，发现更多美好的奉献形象，树立更多模范带头的榜样，让雷锋精神永存于每个角落，让同学们有一颗向上、向善的心灵。
获奖作品——展风采
手抄报作品展
短视频作品展
每一个作品都倾注了同学们的用心，饱含着同学们对于雷锋精神的真正体悟，同时也在传递着雷锋精神实质风采的正能量。传承精神，你我共进。
志愿服务——承先锋
三月春风处处暖，雷锋精神代代传。雷锋精神犹如和煦阳光，温暖着无数人的心田，激励着无数志愿服务者无私奉献、助人为乐。
主题班会——立思想
雷锋精神传真谛，实际行动勤践行。通过主题班会思想的引领，能够让同学们意识到：助人为乐是根本，待人处事有爱心。愿人人都把雷锋当做精神的标杆，甘做一颗螺丝钉。
雷锋标兵——塑新貌
七年级
七(1)班杨佳怡
雷峰，一个伟大的名字，一个永恒的形象。他的精神，如同春天的阳光，照耀着我们每一个人的心灵。我也希望能够像雷峰那样，用自己的行动去帮助别人。
有一次，我在回家的路上，看到一位老奶奶在路边捡拾废品，她的手颤抖着，动作缓慢，看得出她很幸苦。我走过去，主动帮她捡起地上的废品，然后陪着她一起去向回收站。她感激地看着我,眼中闪烁着泪光。找告诉她这是我应该做的，我也希望能够像雷峰那样，帮助需要帮助的人。
我希望我的雷峰事迹能够影响更多人，让我们一起传递雷锋精神，让世界充满爱与温暖。
我是儋州市第六中学七年级（2）班的学生，叫陈莲花,任班级劳动委员,我性格活泼开朗,待人随和、友善,学习积极向上,工作认真负责。自从成为一名共青团员以来, 我时刻保持着强烈的社会责任感和集体荣誉感,热爱祖国,认真履行团员义务,发挥团员模范作用, 在学习上,我努力积极向上。
作为一名优秀的学生干部,我对待工作认真勤垦,积极负责,认真听取同学的意见,认真做好本职工作,踏踏实实做好学校,班委会工作和团委学生会的工作,在生活方面,我待人有礼,为人正直,尊敬师长,团结同学,并始终保持着积极乐观的人生态度.在身边的人遇到困难时,我能热情地伸出援助之手,乐于参加各项有益的活动。时刻向雷锋同志学习。
七（3）班的曾晓蓉，是一个乐于助人的好少年。在家里，她是个勤快懂事的孩子，也是爸爸、妈妈的好帮手。积极分担家务，如洗菜、扫地、做饭等。在学校，热爱劳动，打扫清洁区永远是第一个到，下课也是最后一个关门关窗关灯再回家。她和同学们相处得特别好，从来不和同学闹矛盾，同学们请她帮忙总是尽力而为，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，同学遇到问题，第一时间去关心，并跟老师反馈，是老师的小助手，是同学们心中乐于助人的小雷锋！
七（4）班的陈志伟，是一个乐于助人开朗的好少年。在班级里，热爱劳动，遇到班级劳动总是做个好榜样，带头打扫卫生，热心帮助同学，同学遇到问题，第一时间去关心，并跟老师反馈，是同学的好榜样，同时班里的各种问题也会帮老师分担，是老师的得力助手。周末放学回家，也主动帮爸妈打扫卫生，洗菜，爸妈吩咐的事也会毫无抱怨去完成。也是爸爸、妈妈的得力助手。
“积跬步以行千里，积小流以成江海。”
七5班黄珊珊同学在成长的道路上，深受父母和师长的教诲，以昂扬向上为信条从真正意义上做到自立自强，坚持做好眼前的实事，言行一致，蓄力前进，在实现梦想的道路上，扎扎实实锻炼自己的能力，有丰富多彩的兴趣爱好和丰富多彩的课余生活，展现着新时代好少年自立自强的好风彩!
“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”
黄珊珊同学始终保持向上向善的作风，与家人、师友、同学亲和友善，人缘良好，自立自强，勤学善能，用自己的实际行动诠释着新时代好少年该有的精神面貌。她品学兼优、多才多艺、追求上进的她深耕子知识海洋，积极参与社会实践，在成长的过程中不断修炼自己，寻觅充实上进的自己！
七6班张瑞波同学，一个性格开朗、乐观向上的男孩子。
他乐于助人，只要同学有困难他都会伸出援手。无论是学习上的问题还是生活中的困难，只要他能帮助的，他都会尽力去做。平时，在班级里，同学之间有矛盾，有冲突，都会积极主动帮忙化解。在他心中，助人为乐是一种无私的奉献，它能给予他人温暖，也能让自己心灵得到升华。他一直坚信，善良和助人为乐是人类最宝贵的品质。
每一次助人经历，都让他深深体会到助人为乐的意义。它不仅能给予他人帮助，更能使自己的心灵得到升华，成为一个更好的人。
七7班 陈晓香
俗话说的好：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”由此我们可以看出雷锋是个品德高尚的人，做的虽然不是伟大惊人的事，但那些点点滴滴却永远鼓舞着人们。
雷锋精神伟大，但并非高不可攀，平凡，但并非琐碎；神圣，但并非不食人间烟火，当祖国利益遭到损失时，拥有雷锋精神的人们会挺身而出，当人民群众遇到困难时，他们会毫不犹豫的牺牲自己的一切，甚至生命。
对很多同学来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是有更多的外国人都在学习雷锋，而我们作为中国人，又有何理由摒弃？或许，在这过程中，我们不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从身边的小事做起，我会利用自己的所学协助老师，帮助同学，主动打扫卫生，坐公交车为老人、孕妇、小孩、特殊人士让座等，从一件件小事做起， 我坚信，雷锋精神一定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！
七8班 王惠喜
阳春三月，春暖大地，伴着和煦的春风，我们又进入了学雷锋月。我在很小的时候就了解到雷锋叔叔是一个助人为乐的人，因此我时常告诉自己，要向雷锋叔叔学习，从身边的小事做起，做一个乐于助人的“小雷锋”。
在学校，我是老师的小助手，每次放学后我都会帮助老师检查班级卫生，如果地上有纸屑，我还会捡拾干净扔进垃圾桶。
在家里，我是妈妈的小帮手，我经常帮妈妈打扫卫生，整理房间。
在公园，我还是小小清洁员，每次去公园玩，如果发现地上有垃圾，我会认真捡起来扔进垃圾桶。
赠人玫瑰，手有余香。一件小事，一份小小的爱心都能给予别人莫大的帮助。让我们携起手来，让雷锋精神在我们身边永放光芒!
朱彩娇同学是七9班的语文课代表，该生性格开朗，乐于助人，关心班集体，学习刻苦，劳动积极肯干，积极参加学校组织的各项文体活动，做事非常主动认真。在平时的学习生活中不管班里谁遇到困难她都会力所能及的去帮助同学。身为班干部她处处都取到了模范带头作用。身为学校广播员她认真地完成团委交给她的这项坚巨的任务。在本次的学雷锋活动中表现犹为出色。
总之，该生无论在学习上还在生活中都是乐于助人的"小雷锋"！
七（10）班陈达博同学，是一个活泼开朗，心地善良的好少年。他用真诚而纯朴的心灵，生动地诠释了新时代的雷锋精神。
在学校，陈达博不仅学习刻苦努力，还非常注重品德修养。他尊师敬长，团结同学，乐于助人，他深知雷锋精神的核心是为人民服务，因此总是主动帮助有需要的人。班里的卫生用具乱了，他会主动帮忙整理；同学生病了，他会及时给予关心和照顾；对于有困难的学生，他会伸出手来尽最大的能力帮助同学解决困难。无论是帮助同学，还是当老师的小助手，他都尽心尽力，从不抱怨。
总之，陈达博用自己的实际行动践行了雷锋精神，为大家树立了良好的榜样。
八年级
他是八年级（1）班的陈以慧，是一个乐于助人的好少年。在家里，他是个勤快懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看见他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处得特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学们请他办事总是尽力而为，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，是老师的小助手，是同学们心中乐于助人的好榜样。
我是来自八（2）班的王灵，学雷锋，不是一句口号，更不是一种风潮，而是一种从平常的小事做起，说实话、做实事，真心待人，并且持之以恒的精神。
在校园里，每当我看到纸屑时我都会毫不犹豫的弯下身子捡起，并扔进垃圾桶。上卫生间看到水龙头未关时我也会立马关上，避免水的浪费，为学校节约水源；在班里，我会积极帮助同学，在同学遇到不会的问题时我都会伸出援助之手；老师需要帮助我也会热情的帮忙。这一点一滴的小事是雷锋精神的具体体现。也许很渺小，也许微不足道，但对于那些被帮助的人，却可以给他们一份温暖，一份关爱。
我以后也会更加努力向雷锋学习，学习雷锋乐于助人的精神，好好学习，天天向上，为祖国的将来贡献自己的力量。
八（3）班的何广智，是一个性格豪爽大方的且乐于助人的好少年。在一次主题班会上，班主任呼吁我们要多关照老人，我心想：“不就是帮助老人嘛，这有何难？”周末父亲带着我去了养老院，在与院长的交流中得知，这里的老人大多数都是无儿无女的，听到这，我心中不免产生一丝悲凉。随即提出要帮忙打扫院内的几间卧室，撸起袖，拿起桶，开始打扫，刚开始我还有说有笑，但后面慢慢有点不耐烦了，又是蜘蛛网，又是灰尘，平时连卧室都懒得整理的我，更别提干这些粗活了，想到这，我心里打起了退堂鼓，可当我望向老人们围在一起下棋时的欢乐，心中深受触动，于是我鼓起劲放开干，就这样，干到了夕阳落山了。回到班后，老师表扬了我这行为，同学们纷纷向我投敬慕的目光，我心中不免感到自豪。自此，我时常帮助他人，为他人服务，毕竟赠人玫瑰，手有余香。
黎虹，是八年级四班的一名中学生。她用真诚而淳朴的心灵，乐观而向上的态度。为我们生动地诠释了新时代的雷锋精神。
作为劳动委员的黎虹，一直以来都是班级里的劳动楷模。她不仅在学业上刻苦努力，在日常生活和班级管理中也表现出了强烈的责任心和奉献精神。作为班级的管理者,她能够以身作则，严格要求自己，带头维护班级秩序和环境卫生。为班级营造出一个良好的学习环境。每当值日生生病请假时,她会主动承担起值日生的清洁任务。她总是冲锋在前，不辞辛劳地付出。
这种高尚的品格和无私的精神，正是雷锋精神的生动体现。相信黎虹同学的事迹将会激励更多的学生学习雷锋精神,为构建和谐社会贡献自己的力量。
八五班的陈礼游是一位品学兼优，乐于助人的好学生。在校尊重老师同学，作为班长，总是积极完成老师交代的任务，带领班里的同学参加学校举行的各种活动。在校运会期间，积极参加项目的同时，作为办理后勤部长为班里的运动员保驾护航。深得班里同学老师的信赖。在家尊重父母长辈，以礼待人。周末之余会帮助父母做力所能及的家务活。
八6班 郑可健
自入学以来，郑可健同学一直秉承“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，有自己的学习计划，团结同学，尊重老师，主动担任生物课代表，积极做好每一项本职工作。在班级中，郑可健同学还主动担任卫生委员，不管是班里卫生还是清洁区，都能很好的管理，为同学们营造了一个整洁舒适的学习环境。在家中也是经常帮父母做家务，是父母眼中的好孩子。
郑可健同学的雷锋事迹不仅仅体现在这些事例上，更体现在他日常生活中的点滴细节中，郑可健同学用实际行动践行新时代青年的责任与担当。
我叫梁薇薇，是儋州市第六中学八（7）班的学生。我认为，学雷锋，不是一句口号，更不是一种风潮，而是从平常的小事做起，说实话、做实事。
在班里，遇到同学请教难题，我会热心的帮助他一同解决；在校园内，看到果皮纸屑，我会主动拾起；在公交车上，我会主动给老人和小孩让座。作为班长，我团结同学，乐于助人，有着很强的集体荣誉感，在班级事务上是老师的小助手，得到老师和同学们的信任和喜爱。
今后我会更加努力，以雷锋叔叔为榜样，做一个名副其实的雷锋标兵。
姓名：覃慧
班级：初二（8）班
主要事迹：记得我刚上六年级，有一天，放学后，我在校门口的公交车站等车，突然天空下起了大雨，我看见前方有一个老奶奶摔倒了，我冒着倾盆大雨跑了过去把老奶奶扶了起来，我小心翼翼的搀扶她来到公交车站的凳子坐下，连忙从书包里拿出纸巾帮老奶奶一点点擦着弄脏和湿透的衣服，我不要让老奶奶感冒着凉，后来才发现自己的衣服全都湿透了，老奶奶连忙感谢我，我说这是举手之劳的小事。生活中遇到有困难的时候，相互帮助，赠人玫瑰手有余香，让这个世界充满关爱。人人发扬雷锋精神核心为人民服务，相信世界因你而美丽。
符美珍是一名八9班的学生、是老师、家长的好助手他无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，班级的卫生工作安排都是她独自完成。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。一年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老 似的跟他们讲些“同学间要团结、大事化小小事化了、的道理。
八10班许世国同学认为：“人生贵相知，何用金与钱，互帮互助是美德”。作为学生，他自入学以来就从未懈怠，有计划地学习专业知识，积极参加各种活动。在学校，他团结同学，敬爱师长，深入细致的做好各项本职工作，是同学们的好榜样，老师的好帮手。
在同学眼里，他是服务同学的先行者“用真情传递大爱，用奉献诠释职责，用行动树立标杆。” 许世国从入学之初就一直秉持着服务同学、服务学院的态度，他多次报名学校活动，积极竞选班长、团支书等班级职务，想为班集体奉献出自己的一份力量。。
在平时的生活中，用他时常帮助那些学习上遇到困难的同学，用细心和耐心，一遍又一遍的解答直到得到别人肯定的回应他才会放心。
许世国以实际行动发扬了服务人民。助人为乐的雷锋精神。他将雷锋精神发扬光大，永远扎根于我们心中。
九年级
九1班的陈轲，一个平凡却又做着不平凡的事的人。
他每晚下晚自习后都会在教室留到最后一个走，大家都以为是因为他收拾东西比较慢，但后来才知道，他只是为了不想浪费电，所以留到最后一个走，方便关掉整个教学楼的灯。
一次看见了他拿了很多的饮料空瓶，大家都以为是他自己喝的，还很震惊，一问才知道，那是他捡的，他说“我看到这些垃圾在路上，觉得很突兀”。运动会时，他也会自发的捡起地上的垃圾。
在班级里，即使不是他值日，看到地上的垃圾，或者哪里脏了，也都会捡起来，在老师下课后也会帮助老师把一体机关掉。
他的做的每一件小事，都足矣彰显他的不平凡，还记得他说的那句话“这个没什么的，我只是做了大家都会做的事情罢了”。
九2班的黎夏竹，是一个性格开朗、乐于助人的阳光好少年。在班级里，积极参与劳动，并在劳动中表现较为突出。在日常学习中能够帮助需要帮助的同学，能够主动打扫班级卫生，保持班级整洁，对于班上的纪律管理，能够协助班主任很好的管理，并能起到模范带头作用，是老师的得力助手。同时在家里也积极帮家人分担家务，较为懂事，能够细心且用心对待。
九（3）李肇顺，他是一名乐于助人、积极向上的阳光男孩，在班级上任副班长长。父母的言传身教，老师们的良好感染和熏陶，在他的心灵中种下了一颗又一颗的健康种子，使他一天天茁壮成长地成长起来。
学习上他勤奋努力，在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、百科全书等。这些课外书丰富了他的视野，扩展了知识，也提高了他的写作能力。
助人为乐，是中华民族的美德。在别人有困难的时候，如果我们能发自内心地去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。所以他对于班级里的事情总是很热情和热心，在学校大打扫除，他总是带领全班一起认真打扫卫生；班里垃圾桶脏了就主动的拿去清洗；班级天花板有蜘蛛网他也主动拿扫把扫等。他团结同学、乐于助人，在班级事务上是老师的小助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮老师管理班级，得到老师的信任和同学的喜爱。
九四班的冼群辉在班级里，是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。平时，我养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我能力尽所能的帮助解决，只要听说有什么捐款活动，我都会竭劲所能献出自己的一份力量。
班上的值日生有事情请假时，我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，我就主动地捡起来，放到垃圾桶里。
在家里，我是爸妈的好孩子。每天我都按时回家，回家后，我总是自觉、认真完成作业，做完作业吃饭，我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。
九5班盘小情同学，是一个活泼开朗，乐于助人的好学生。她用真诚而纯朴的心灵，生动地诠释了新时代的雷锋精神。
作为班长，她能够以身作则，严格要求自己，带头维护班级秩序和环境卫生，为班级营造出一个良好的学习环境。她不仅在学业上刻苦努力，在日常生活和班级管理中也表现出了强烈的责任心和奉献精神，无论是帮助同学，还是当老师的小助手，他都尽心尽力，从不抱怨。总之，盘小情同学用自己的实际行动践行了雷锋精神，为大家树立了良好的榜样。
九6班的黎德科同学在班上担任班长一职，能够尽职尽责，协助班主任管理好班级，并在班级里起到模范带头作用，能够积极参与班级的卫生打扫，同时能够自觉自律完成各科练习，并配合各科老师管理好班级纪律，并在日常的生活中待人友善，对人有礼貌，是个踏实、上进、阳光的大男孩。
蔡春霞是一名九7班的学生，她深知学习的重要性，总是以饱满的热情投入到学习中。在课堂上，她认真听讲，积极思考，勇于提问，不断追求知识的深度和广度。课后，她勤奋刻苦，认真完成作业，遇到难题时，从不轻言放弃，总是努力钻研，直到问题解决。
蔡春霞不仅注重自己的学习，还积极帮助身边的同学。她经常利用课余时间，为学习困难的同学讲解难题，分享学习方法。她说:“学习雷锋，就是要刻苦钻研，不断进步，同时也要帮助他人，共同进步。”
她不仅在学习上表现出色,在品德上更是让人称赞。她时刻牢记雷锋叔叔助人为乐的精神，总是乐于助人，无私奉献。无论是同学还是老师，只要有需要，她总是第一个伸出援手。
九8班的张才林同学一个踏实肯干的学生。在学习上能够自觉自律，同时积极帮助身边需要帮助的同学，并能在平时的日常生活中管理好自己，并积极参与班级的日常劳动，并主动帮助班主任收拾讲台、教室得卫生。他是一个少说漂亮话，多做实在事的好少年，同时也是老师们的好助手，帮助老师们排忧解难。
精神传承——续新风
通过本次学雷锋月表彰大会为契机，雷锋精神已经在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。三月已经过去，但学雷锋活动不能停，雷锋精神不能丢，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！