清风袂柳
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最美人间二月天,课题研究绘新篇----记乌坡学校小组合作下小学语文高年级阅读教学实践

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                  时光清浅

                  岁月无言

                   撷一束暖阳

                  洒满校园

2024年2月28日,王雪银老师再给我们上一堂精彩的阅读教学课--《表里的生物》。

落实教学目标是课堂的重难点,王老师让学生悉知本课的教学目标,并让学生自由朗读。

上课伊始,王老师就用挑战听写生字词和罗列多音字的方法来检测学生的预习情况,学生们都踊跃参与其中。

在教授本课时,让学生自由读课文:一读读通句子;二读找出作者的观点;三读读细节,找出相关的时间短语;然后运用小组合作交流完成相应的表格。

接着是个别学生代表根据表格里的相关内容来说说故事的主要内容。

本堂课,王老师不仅很好地落实教学目标,还给我们展示了精彩的课堂过程:读书、表达、交流、展示、评价,每一个环节学生都踊跃参与其中,课堂氛围很活跃。

春有约,花正开,在这春暖花开、孕育希望的季节,带上自己的阳光,照亮前行的路,揣着一颗明亮的心,把一粒粒知识的种子洒下,变成一座花园。深入课题研究,改变现状,我们在路上。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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