“测量”是伴随孩子们整个小学阶段学习的一个重要知识,他与孩子们的生活有着密切的联系,能力激发孩子们的学习兴趣。
通过动手操作测量各种物体的长度,可以让学生们积累测量的经验,对“米”和“厘米”也有更加深刻的理解。
为了提高孩子的动手实践能力,激发孩子的学习兴趣,感受生活处处有数学。
“我是小小测量员”实践活动开始了(^v^)
来,展示吧!
数学真有趣!我们在实践过程中获得了丰富的数学知识,积累了丰富的活动经验,更培养了估测意识、合作意识和解决实际问题的能力,真是一举多得,孩子们都很积极很喜欢!
“测量”是伴随孩子们整个小学阶段学习的一个重要知识,他与孩子们的生活有着密切的联系,能力激发孩子们的学习兴趣。
通过动手操作测量各种物体的长度,可以让学生们积累测量的经验,对“米”和“厘米”也有更加深刻的理解。
为了提高孩子的动手实践能力,激发孩子的学习兴趣,感受生活处处有数学。
“我是小小测量员”实践活动开始了(^v^)
来,展示吧!
数学真有趣!我们在实践过程中获得了丰富的数学知识,积累了丰富的活动经验,更培养了估测意识、合作意识和解决实际问题的能力,真是一举多得,孩子们都很积极很喜欢!