在交流中提高  在分享中成长

贝子府王家营子小学班主任经验交流会

        班主任工作是学校的龙头，习惯成就未来。为了优化班级管理，实现好方法、好经验互通共享，切实提升班主任的专业素养和管理水平，打造一支思想过硬、作风扎实、业务精湛的育人队伍。4月9日下午，贝子府王家营子小学如期举行了班主任经验交流活动，全体班主任老师齐聚一堂，共赴一场心与心交流、爱与爱碰撞的盛宴。

        此次活动共有8名班主任老师分享他们的管理智慧。大家满腔热情，各抒己见，从习惯培养、文化育人、身心健康、育人理念、自身磨砺、家校共育等方面进行了深入探讨。

        温暖有爱的齐爽老师，用“爱”串起自己的育人故事。齐老师用充满温馨和包容的目光看待每一位学生，正如她所说：“教师不仅要低头呵护梓梓学子，还要做一颗引领学生抬头前行的星，其光虽微，却足以照亮前行路。”

        秀外慧中的郭晓萌老师，从“班级管理中的勤和严”、“人人是管理者”、“教师和学生”、“班干部的培养”等方面分享了自己的带班心得。她列举了书包柜的运用事例，详细介绍了工作的实时适时调整策略，从郭老师的分享中，我们看到了她的敬业精神，她以自己的品格、言行影响学生，提出要想管理好学生，教育好学生，班主任必须率先垂范，且要充分相信、依靠学生干部，发挥学生干部的主导作用，让他们主动参与管理，培养学生自我管理的能力，从而达到自我教育的目的。

        温婉大方的王丽颖老师自带班以来，班级工作处理得井井有条。她讲述了自己作为一名新手班主任的压力、探索与成长。作为班主任，应该加强对学生的引导，帮助他们树立正确的价值观和人生观，引导他们积极向上地发展。

        娴静秀美的车亚娟老师从“蹲下身交流”、“赏识和宽容学生”“要微笑”等方面阐述了自己的育人心得，让在场的老师看到了她对学生心灵的细心呵护，更看到了学生的变化带给她的幸福感。

        心明眼亮的赵世妍老师，在班级管理中着力培养班干部。在班规执行上，有令必行，赏罚分明。她从勤、严、细、实四个方面阐述老师与学生之间是一场美好的双向奔赴。她认为孩子充满无限可能，要静待花开，学会放手，彼此信任，才是对学生最大的鼓励。

        兢兢业业的李莹莹老师作为新手班主任，根据半年的工作经验，从改进工作方法，提高实效性、树立良好形象等方面进行阐述，做到言传身教、实施自我管理，培养管理能力做了经验分享。她提出，一个孩子是一个家庭的阳光，要多多鼓励学生，不要吝啬得体的赞美。

        爱生如子的魏艳波老师从“习惯养成，常抓不懈”、“细处关爱，亲近学生”、“培养小干部，发展孩子的能力”方面多角度阐述了自己的带班经验。她提出班主任工作要做到"三勤"，嘴勤、腿勤、手勤。要有"三心"，即留心观察、用心琢磨、耐心引导。

        教导有方的李北辰老师在班主任工作中注重身教，她一直告诉自己，要不断提升自身的专业技能水平，用爱的教育让学生感受”春风化雨“般的有温度、有柔情的教育。

        最后，齐亚春校长做了总结讲话，她对班主任们的交流给予高度的肯定与赞扬，并真诚希望班主任们“做孩子们生命中的贵人”，引领孩子们健康成长！

        活动在意犹未尽中落下帷幕，然而这是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索，在实践中不断完善，形成系统科学的工作方法。相信各位班主任老师定会以满腔的热情投入到工作中，勤修内力，继续把班级管理工作做深做细，不断提升班级管理艺术水平，为学校班级建设、学生工作再创佳绩。