共赴学习之旅，促进教师成长

在当前教育形势下，提升教师的教学水平、探索新的教学方法显得尤为重要。本次华山中学跟岗学习活动，便是在这样的背景下应运而生。

我校高度重视此次活动，为进一步提升我校教师的教育教学水平，加强校际间的交流与合作，霍尔果斯市教育局为我们提供了此次跟岗学习的机会。本次活动时间为2024年4月8日至4月20日，在华山中学进行，旨在通过实地观摩，深入了解优秀教师的教学风采，学习先进的教育教学理念，为我校教育教学改革提供宝贵的借鉴与启示。

在三天的观摩学习过程中，我们深入课堂与教研的现场，体验了一次别样的教育之旅。课堂上，老师们循循善诱，学生们积极回应，知识的火花在这里不断碰撞。

教研讨论如火如荼，老师们各抒己见，分享教学心得，共同探讨教育之道。教师们围绕教学内容、教学方法等话题展开了热烈的讨论。大家畅所欲言，分享自己的教学经验和心得，同时也提出了不少具有针对性的问题和建议。这种开放、包容的教研氛围，让我们感受到了华山中学教育教学的活力和创新。

通过这次听课和教研活动，老师们收获颇丰。

崔跃强老师说：“校园文化熏陶：参观库尔勒华山中学，我深感校园文化对学生成长的熏陶作用。整洁的校园、浓厚的学术氛围，共同营造了一个良好的学习和生活空间。学校注重培养学生的综合素质，通过丰富多样的教学活动和兴趣小组，让学生在实践中提升自我。同时，学校积极传承传统文化，让学生在亲身参与中感受传统文化的魅力，增强文化自信。这种独特的校园文化，无形中影响着学生的价值观、人生观和世界观，助力他们成长为有知识、有品德的新时代青年。 学校的制度文化充分体现以人为本的理念，以师生利益为基础，关注师生需求，尊重个性差异，促进全面发展。通过制定并执行人性化的管理制度，学校为师生提供了良好的学习和工作环境，有效激发了师生的积极性和创造力，推动了学校的持续进步。”

锁梦娜老师谈到：“今日听了高一4节课，三种类型课，复习课（试课）、习题课、新授课。讲授的老师都是教学经验丰富的老师，成熟稳重。老师们的讲解以基础知识为主，恰当的给予学生学法指导。师生互动以提问为主，没有华而不实。很吸引我的是试课，学校推的授课模式，大胆尝试，形成自己的教学风格教学模式，同组老师听课主要是让授课教师自己的授课模式更优化，自主授课模式不推广。高一教学学法指导，夯实基础，教材为本。每节课黑板都要板书教学目标，感受到华山中学很注重学生目标培养。”