春之美，在于希望和生命；教之美，在于钻研与提升。为积极推进磐石市实效课堂课程改革，提升教师教学能力，进一步深化学校教师课堂教学改革研究，营造良好教科研氛围，安乐中学校以“打造实效课堂，深化教学改革”为主题，特组织青年教师的研课磨课活动。
学期初，安乐中学校成立了全学科课改先锋团。2024年3月5日，业务校长为教师团队开展 “三段五步”思行课堂的专业培训，以促进教学方法的创新和教学效果的提升。培训紧扣课堂教学的全过程，即课前准备、课中实施和课后反思三个阶段，并具体细化为五个步骤：导入新课（导）、自主学习（学）、合作研究（研）、拓展延伸（拓）以及效果测评（测）。
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教科研主任方帅从更新课堂改革教育理念、到如何成立学生学习小组、如何指导学生小组合作展示进行全方面的培训。对课堂改革过程中存在的困惑，各位青年教师进行深入地交流。
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教师钟丽影讲授中考复习《物态变化》，课前通过学历单以学生自主学习的方式对本章知识点进行梳理。课堂上通过小组互助订正学历单上的错误，对知识点进行巩固。在研的过程中，列举中考典型题，再配以中考原题，以实现初三复习的实效高效。
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教师甘智文讲授«木兰诗»，通过创设课本剧的情境，将课堂串联成一个整体，每个任务对应诗中的重点问题，在引起学生学习兴趣的同时关注考点。教师发放学历单并进行集中批改，充分掌握学情后，课中针对出错较多的问题进行集中讨论，集合集体的智慧解决重点问题。以学生为中心的课堂，充分调动了学生参与度，导、学、研、拓、测环节巧妙的设计，充分体现思行课堂改革模式。
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教师朱丹阳在教学《情绪的管理》，考虑到学生的学情，自学环节让学生带着问题去阅读教材，找寻答案。小组合作探究情景分析，以组为单位进行汇报，充分发挥学生的主体地位，激发学生的学习热情。
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教师周丽丹讲授的八年级下册《公民基本权利》，以学生为主体，以自主学习、合作交流为主线，将导、学、研、拓、测与教学有效结合。课中采用启发式、探究式教学方法，配合情景剧演绎的方式，调动学生参与课堂的热情，让学生在互动中掌握公民的基本权利并运用到实际。
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教师乔隆在教学七年级《用坐标表示地理位置》，以小组合作探究如何用坐标表示地理位置，同时借助多媒体、学历单辅助学生的学习。课中以任务驱动，让学生充分感知、比较、归纳，突破难点。
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教师张奥在讲授《金与南宋的对峙》，用视频导入对金与南北宋的对峙关系有全面的了解后引出本课，吸引学生注意力。在 “三段五步”思行课堂教学过程中，教师尝试引入更多互动环节，激发学生的主动性和参与度；调整教学内容，更注重培养学生的实践能力；采用多元化的评价方式，全面评估学生的学习成果。
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教师黄悦竹的《桃花源记》，以探案为背景，探寻桃花源的真假，为学生创设一个生动的情景，“三段五步”课堂教学环节清晰，注重培养学生的想象力。突出了学生的主体地位。
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教师方帅讲授《大气压强》，课堂上师生的演示实验直观展示了大气压的存在和变化，学生能积极参与小组展示环节，师生、生生互评充分体现。
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校长带领先锋团成员听课
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评课研课，共同成长。每天听课后的评课研课环节，让青年教师快速的成长。先由授课教师进行说课，在由每位听课教师进行针对性点评，优点与不足，畅谈交流。最后，教师们根据听课交流自己在课堂改革中的困惑，大家共同研究解决策略，共同进步。专业的点评，及时纠正课改中不足与偏差，让青年教师快速的成长。
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根据授课教师的授课情况，教导处梳理出课改实施过程中的建议和问题：
（1）教师要树立以学生为主体、教师为主导、问题为主线的思想，把学生放在课堂的正中央。
（2）各班级小组已建立，并能利用小组进行合作、交流、展示，要注意小组的展示与交流要落到实处，不能流于形式，更不能讲熟课。小组评价要将过程性评价与总结性评价要相结合，以调动学生学习积极性为目的。
（3）授课都有学历单，主科提前下发并批阅，其他部分学科课上使用学历单，教师要根据学生自学情况，指导课堂教学。学生使用的学历单要与思行课堂五步相结合。
（4）学历单中自主学习任务设计，要有学法指导，学生要有可操作性，不仅有基础性知识，还要有启发性问题，注意分层练习。
（5）学生到台前展示还是不自然，教师继续进行培训，建议最初使用语言模版，树立学生自信。
（6）使用信息技术赋能课堂教学和小组竞争，使课堂改革更有生命力和活力。
本次课改先锋团青年教师的课改汇报课活动，找到我校现阶段课改问题，让我们有针对性查找不足，对照修改。同时更让我们看到先锋团教师们主动参与课改的战斗精神，这支由年轻和骨干组成的课改团队，多数是不足三年的小教师，但他们能认真学习新课标理念，以 “三段五步”思行课堂为引领，围绕学生主体设计教学问题，充分展示自己的教学思维和教学策略，为我们展示了一堂堂课堂改革初样，对提升青年教师专业素养和教学能力，提高课堂教学质量起到引领和推动作用。我们相信，安乐中学校课改先锋团是年轻的、有活力和有思想的团队，在课改路上我们会越走越好！
策划： 徐 峰
组织： 徐世红 方 帅
编辑: 钟丽影
审核: 曲 英