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“我要下课，请他来上课。”以学生为中心，教服务学。用客户思维管理课堂，让学习真实发生。把育人理念融入教学活动当中，以评价为导向。
安全感，源于对环境的信赖。
责任感，内驱力的来源。
不抛弃，不离弃，不背弃。我爱你，所以我要牵着你的手，带你一起走。
