书籍沉淀智慧，阅读照亮人生。为提高同学们的阅读热情，养成良好的阅读习惯，提升学科语文教育硕士的人文素养，2024年4月9日上午，在教师教育学院学科语文教育硕士专业负责人张所帅老师的组织下，2023级学科语文教育硕士全体研究生同学在文科楼101教室举行第二期读书分享会。本次读书分享会阅读的书籍是《语文学习》编辑部主编的《名作导读》（上海教育出版社，2006年1月出版）一书，以小组为单位进行交流分享。
分享会由廖艳同学主持，分为四个环节：一、主持人进行作品简介并说明分享流程；二、小组代表或成员上台进行读书分享；三、张所帅老师进行活动总结；四、全体同学合影留念。
主持人廖艳同学
首先由裴子微同学代表第七小组进行阅读分享。裴子薇同学首先介绍了小组成员的具体分工和分享内容，接着围绕“轮椅上的巨人”，介绍作家作品，展现了史铁生在逆境中坚持创作、不断追求文学梦想的精神风貌；围绕“灵魂扎根于清平湾”，共赏经典语段，通过朗读和解读这些语段，分享了史铁生对生活的独特思考；围绕“在地坛中寻求希望”，分享曹文轩先生的书评；围绕“病隙平淡零碎的内心独白”，结合自己的阅读体会和生活经历，分享了对生命意义的理解。
2023级学科语文裴子微同学
第二个汇报的小组由田子翚同学、魏璇同学、殷志豪同学共同完成。田子翚同学聚焦现代文学经典作品《沙扬娜拉》，从四个方面品析了诗歌的形式美、主题美，并分享了教学启示。魏璇同学以“游览行踪要交代清楚”“叙事描写技巧多元化”为内容，分享了《小石潭记》对游记写作的启示。殷志豪同学根据书中对《背影》一文的品读进行了三方面的归类，分别是“刻画了一个好爸爸的形象”“不断地选入教材中”“超保护的合作原则”，围绕 《背影》的创作背景介绍、《背影》背后父子关系的真实情况、《背影》中的感情，揭示作品中蕴含的复杂的情感。
2023级学科语文田子翚同学
2023级学科语文魏璇同学
2023级学科语文殷志豪同学
第三个汇报小组由张梅连同学作为代表进行分享。首先，她引用了钱理群和朱光潜的观点，强调了通过阅读文学作品，感受作者深刻的情感表达。接着，张梅连同学介绍了王富仁先生并结合其文章，从解构主义的角度探讨了文本解读的方法与技巧。同时，她还介绍了色彩情感理论与古典诗歌教学的结合，在品读诗歌时，可以通过色彩的运用来理解诗歌的情感。最后，张梅连同学分享了关于人与语文、教育与读文的思考。总之，张梅连同学的分享内容丰富、观点鲜明，为我们提供了一个全新的视角来审视文学作品在语文教育教学中的价值与作用。
2023级学科语文张梅连同学
第四个汇报小组的分享由全体组员共同参与进行。首先是余佳慧同学进行汇报分享，她选取了《爱莲说》这部作品，先分析君子的形象，再介绍作品的艺术特征，最后她还把文本解读与语文教学结合起来，设计了《爱莲说》的教学目标。第二位是黄南卷同学，她围绕《从百草园到三味书屋》这篇回忆性散文，从自然、社会、教育和人等方面对作品进行了详细的分析，并提出了相应的教学建议。第三位是郭树萍同学，她将马致远的《天净沙•秋思》与白朴《天净沙•秋》作比较阅读，指出《天净沙•秋思》描写的成功之处。第四位分享的是翁遥塞同学，她先简介《罗密欧与朱丽叶》的背景，再把其与《牡丹亭记》作对比，分析了父权制迫害带来的悲剧。第五位由雍雅灵同学来进行分享，她选取了《我的叔叔于勒》这篇作品，从文中的神态描写、动作描写、语言描写的对比，揭示人与人之间的关系。最后一位分享的同学是王国策同学，他从课前导入、具体教学、分析情感和教学小结去详细分析《小石潭记》。
2023级学科语文余佳慧同学
2023级学科语文黄南卷同学
2023级学科语文郭树萍同学
2023级学科语文翁遥塞同学
2023级学科语文雍雅灵同学
2023级学科语文王国策同学
第五个小组由龚诗慧同学上台进行分享。首先，她对《名作导读》这本书进行了简要的概述，通过她的梳理，我们更加清晰地了解了这本书的结构和内容。其次，龚诗慧同学以《念奴娇•赤壁怀古》这首诗为例，从忧患意识和超脱心境的角度进行了深入的赏析。同时，她还以表格形式梳理出了作品中其它篇目的赏析切入点。此外她还指出赏析诗词意象的思路，最后，她还分享了个人阅读的感悟，以“保持阅读习惯，进行广泛阅读”作为分享的结语。
2023级学科语文龚诗慧同学
第六个小组由张馨月同学进行汇报分享。首先，她聚焦于《木兰诗》这一经典篇目，通过比较传统观点与王富仁的观点，进行了深入的赏析。其次，她还分析了《罗密欧与朱丽叶》的三个主题：一是反封建；二是真爱的表现和意义；三是关于命运的性质和作用。最后，她还谈及到小组的读书收获。最后，张馨月同学还谈到了小组的读书收获。总之，她通过对《木兰诗》和《罗密欧与朱丽叶》的深入解读，让同学们感受到了文学作品的独特魅力和深刻内涵。
2023级学科语文张馨月同学
最后一个小组由陈小语同学分享。这个小组主要围绕现代诗这种文体进行分享，该小组选取了冰心的《春水》这部作品，并指出了“冰心体”的特点。其次，还从意象、形式、主题等方面去赏析了戴望舒的《雨巷》这一首诗。最后，从人物形象、语言特点等方面去对徐志摩《沙扬娜拉—赠日本女郎》进行分析和阐述。
2023级学科语文陈小语同学
整个活动先后持续了三个小时，中间没有休息，同学们都很投入，活动的气氛也很愉悦。结束之际，张所帅老师对本次读书分享会进行了小结。张老师说“春日读书兴味长，休负春色惜时光”，鼓励同学们抓住在校学习的大好时光进行广泛阅读，打好专业基础，丰富专业素养，如此未来方能更好地去从事语文教学工作。另外，他还指出需要注重文本的原生价值，思考如何把文本内容转化为教学内容，切合学生实际，提高教学质量。最后，张老师还强调了提升文学素养的重要性，希望同学们在认真阅读作品的过程中深入思考，不断加强个人的文学修养。
教师教育学院张所帅老师和全体同学合影留念
供稿：赵晴 邓华展
摄影：龚诗慧、李佳芯
审稿：张所帅