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爱“拼”才会赢,劳动美心灵——上饶市第一小学四年级水果拼盘劳动考级

创建于04-09 阅读578

       瓜果飘香  热情洋溢,这就是上饶市第一小学别具一格的劳动课堂。为了进一步提高学生的动手实践能力,让学生在实践中充分认识到劳动的价值和意义, 丰富同学们的生活,活跃校园文化氛围,同时培养学生的审美能力、艺术素养、动手能力和设计创新能力,我校四年级于2024年4月3日下午举办创意水果拼盘比赛。

       比赛前各班班主任首先在劳动课上对孩子进行水果拼盘辅导,并推送水果拼盘的相关图片或视频到班级群,请家长在家协作指导,特别提醒家长注意孩子的安全,教会孩子安全使用水果刀,用完家长及时收好。之后再通过学生上交的作品评选出十名优秀代表参加年级比拼。

       活动当天,各班级各小组根据水果拼盘的名称及构思,将挑选购买的水果带到学校,在班级现场操作,而代表参加年级比拼的同学则在各班门口展示,除准备合适的水果之外,还用上了美观、实用的水果盘,并用小卡片写出水果拼盘的创意说明。

      活动现场,同学们通过劳动课上学习,在老师的具体要求下,分工协作,巧妙构思,运用自己灵巧的手,精雕细琢。大家用苹果、猕猴桃、橙子、草莓等生活中新鲜诱人的水果,切雕、拼接、摆盘,通过奇思妙想,创作出一款款色彩丰富、造型独特、形象美观、充满童趣的作品。评委们对同学的创意大加赞赏。

      每一种水果,都有特有的颜色与香气;每一次想象,都有独特的趣味与精彩;每一次劳动,都有专属的喜悦与分享。水果与巧手相逢,原来如此美丽;水果与乐趣相拥,原来如此神奇!

       本次活动不仅让孩子们开动了脑筋,展示了才艺,学会了合作与分享,还收获了劳动带来的生活乐趣,体会到“劳动的果实最甜美,劳动的心灵最珍贵”。上饶市第一小学始终重视劳动教育中,学生劳动价值观的培育、劳动精神的养成和劳动习惯的培养。学校将继续积极营造学生劳动教育的场景与情境,以劳动教育推动更高水平育人体系、更高质量教育体系的建构,实现“以劳育人”的劳动教育新格局,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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