爱在春天，乐于自然
寓教于乐，寓教于行
共赴一场春暖花开
拥抱这个别样春天
春始万物复苏，孩子们带着好奇心和探索欲望和大自然零距离接触！为推进中小学“双减” 落地，让学生们更好地把书本知识与社会实践结合起来。4月9日——11日，在赵辉校长的带领下，辉南县实验小学四年级、五年级全体师生前往永康劳动实践基地，分别开展了为期一天的“劳动实践”主题研学活动，切实增强学生们以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的意识，弘扬务实求是的学风。
集结出发
暖阳高照，微风阵阵，同学们背上书包，排着整齐的队伍，兴奋地到操场集合。全体师生带着激动不已的心踏上了期待已久的愉快旅程，乘车前往永康实践基地。同学们一路上欢声笑语不断，按捺不住欣喜。
实践活动
小厨神成长记
劳动实践
同学们穿上围裙，戴上袖套和厨师帽，在老师的指导下感受美食带来的魅力，珍惜自己的劳动成果，体验劳动带来的乐趣，培养自理自立能力。
美食制作之——面食篇
美食制作之——冰食篇
美食制作之——烹饪篇
美食制作之——豆腐篇
享受美食之乐——午餐篇
本次实践活动分为四组，四组学生分别来自不同班级，每组成员根据实践材料包在指导教师指导下进行实践操作，以小组合作的方式完成实践任务。实践结束后进行竞技评比，劳动成果共享，冰糖葫芦、包子、菜品等每名学生作为午餐共同享用。
春趣农耕记
劳动实践
春天，是播种绿植的好时节，跟着同学们一起“趣”春耕，同学们认真地挖坑、播种、覆土、浇水，一双双小手挥动着农具，拨弄着土块，有模有样，俨然一个个小农人。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。教育不只在教室，也在大自然。农耕活动让孩子们开阔了视野，增长了见识，丰富了阅历。
小小科学家
劳动实践
来到丰富多彩的电子课堂，同学们零距离观察电子组装流程，自己动手分组完成了电子材料的拼装，激发了实小学子们学科学、用科学的热情。
布艺文化传承者
劳动实践
同学们在亲自缝纫、裁剪、扎染的过程中学习和了解布艺的文化、制作手工作品，从而更深入地了解和感受中华传统文化，进一步增强文化认同感和文化自信，同时在操作的过程中，也培养了学生的团队合作精神和协作能力。
化身小工匠
劳动实践
生活中从来不缺少美，只是缺少发现美的眼睛和创意，在匠人的手里，即使一截木头，也能摇身一变成为一件艺术品。同学们在组拼木艺作品课上，了解了组拼技巧，学习了木拼相关知识。不仅提升了学生们的动手动脑能力，而且从榜样故事中体会了工匠精神。
文体派对
文艺演出展风采
体育大课间活动是实验小学一大亮点和特色，艺术培养方面，我校把德智体美劳教育融入体艺2＋1大课间活动，在传统广播操、跑操的基础上，创编了彰显学校特色的韵律操30余套，风格各异、种类繁多，课间操小明星们表演的《战马》开启了文艺展演的帷幕！
趣味运动撒欢笑
动静总相宜，在动手又动脑的实践劳动后，一场别开生面的趣味运动会拉开帷幕啦！在一轮轮紧张又激烈的拔河比赛中，孩子们互相加油、鼓劲，团结协作，展现了良好的团队合作精神。
研学的意义
此次实践研学是一次亲近大自然的劳动教育，也是一次思想的洗礼。我们把课堂搬到室外，锻炼了孩子们的动手能力、培养了团结协作精神，体会到了劳动人民的辛苦。希望他们在以后的生活懂得感恩，懂得珍惜，热爱生活，好好学习，用辛勤的汗水换取人生的收获。这次劳动实践活动，对培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力都具有重要的意义，孩子们一定会受益终生。
大地是课堂，行走即研学。
教育需要实践，成长需要体验。
研学之学， 实践之乐。
将激励实小少年们拼搏向上！
经历是最好的学习，研学是最美的相遇。本次活动拓宽了学生的视野、转化了学习氛围。研学活动不仅是课堂教学的延续和补充，更是素质教育的生动体现。“少年没有乌托邦，心向远方自明朗。”相信实小学子们定会勤奋学习、勇于创新，争当新时代好少年，只争朝夕，不负韶华！
编辑：刘珊珊
图片：邵新华
初审：于婷婷 刘青霖
终审：赵 辉