教育不离实践，践行更出真知。劳动教育是素质教育的重要内容，是落实立德树人根本任务的重要渠道，是培养学生综合素质的重要方式。为贯彻落实劳育方针，提升学生的劳动技能，让学生感受劳动的乐趣，培养动手、动脑和生活实践能力，4月9日，怀远县毅德实验学校小学部举行劳动技能大赛。
比赛根据各年级不同年龄段学生的特点和能力，设置了不同劳动技能项目。本次活动面向小学部全体学生，赛前由各班班主任组织学生练习。本次大赛从每班随机抽取3名学生代表班级参赛。
一年级：穿衣服、整理书包
一年级参赛选手的任务是在6分钟内将上衣穿好，将全部书本有序装进书包。
随着老师的一声令下，小小选手们立马进入了激烈的竞争状态。有的小选手一紧张，拉链拉不上了，没关系，再重新开始！别看一年级的孩子们年龄小，但本领可不小！穿衣服，摆放书本，每个步骤都认真地做好，动作迅速，分类、整理、折叠、检查，井然有序，每个小朋友脸上都流露着认真投入的神情，一会儿工夫，桌面的书本被整整齐齐地收纳在小书包里。
二、三年级：穿衣服、系红领巾、整理书包和课桌
赛场上，二、三年级小选手们的任务是先穿好校服、系好红领巾，然后整理自己的书包，清理抽屉，最后把整理好的书包放进抽屉中，限时十分钟。书籍要求摆放有序，如果抽屉里有其他物品，也要求在抽屉中摆放端正、合理。
比赛开始，选手们争先恐后地投入到比赛中。先快速地穿好衣服，然后叠好红领巾，系在脖子上，并打上一个漂亮的结。稚嫩的脸庞，认真系红领巾的模样，可爱极了！戴好红领巾后，选手们立马着手整理书本，很快就把桌上的书本进行了整理和归类，一双双小巧手让凌乱的书包转眼变得整整齐齐。
比赛进行得如火如荼，选手们用实际行动彰显了自己的动手能力。最终呈现出来的是佩戴整齐的红领巾，整齐的书包和摆放有序的课桌。
比赛结束后，评委老师对选手的衣服和书包逐个进行检查，并按照评判标准进行公正的打分。
本次比赛，一、二、三年级共评选出 “劳动技能小明星”30名。学校领导和评委老师对获奖小选手颁发奖状，以此鼓励孩子们继续努力，不断增强自己的动手和实践能力。
本次劳动技能大赛的举行，引导学生树立了“自己的事情自己做”、“劳动最光荣”的意识，点燃了他们参与劳动的热情，培育了积极的劳动精神和必备的劳动技能，满足了孩子们的表现欲和成就感。孩子们在比赛中掌握了劳动的本领，感受到劳动的乐趣，体验到劳动的价值，懂得珍惜别人的劳动成果，在劳逸结合中得到全面的发展。
今后，我校将继续开展贴近学生生活和培养学生实践动手能力的劳动活动，增强学生对劳动的热爱，培养学生的独立自主能力，引导学生养成吃苦耐劳、爱劳动的好习惯。