著名教育家陈鹤琴先生曾说：“幼儿教育不是家庭或幼儿园哪一单方面可以单独胜任的。”家长一直是幼儿园重要的合作伙伴，邀请家长参与到幼儿园的教育中来不仅是搭建家园联系的桥梁，更是促进家园共育的有效途径。天丰幼儿园智慧级于2024年4月11日上午，开展了家长半日开放活动。
晨接活动
幼儿园晨间接待是激发幼儿愉悦情绪的开端，幼儿从家庭来到幼儿园，对教师和班级的第一感受常常会左右他的情绪。如果教师能在晨间见面的最初一刻，就让幼儿感受到温暖与关怀，那么就能激发幼儿形成愉悦的情绪，让他们觉得温馨并且有安全感；为幼儿在园一天的生活、学习奠定良好愉快的开端。
营养早餐环节
有一种幸福叫美食的幸福❤️，有一种味道叫幼儿园的味道❤️食光美好，尽膳尽美💕🥦让健康成为餐桌上的主题🥗，我们也一直在探索如何做出健康的早餐，幸福的味道；打造充满营养和快乐的早餐🍱
早操+教学分享
让快乐唤醒每一个清晨，朝着阳光积极向上 ，生活明朗，万物可爱。快乐的一天从早操开始。
🌸任何收获不是偶然，是日复一日 的努力 ，是一点一滴的进步， 加油！
我的小可爱们💪
精彩课堂分享环节
👩🏻丰富而又精彩的课堂时光✨👶🏻孩子们学在其中💞乐在其中🌱
智慧一班
教师：王亚娟
科学领域《神奇的冰块》
活动目标:
1.初步认识干冰(固态二氧化碳)
2.实验中让幼儿了解干冰遇水升华产生大量的白雾(二氧化碳)
3.激发幼儿对科学实验探究的欲望。
智慧一班
教师:张青
艺术领域:《纸杯小丑欢乐多》
活动目标:
1．通过素材，认识小丑的装扮特点，发挥想象力，根据小丑特点进行设计
2．运用黏士的基本技法创作小丑的造型，锻炼色彩搭配能力，提高动手能力和创作力，感受小丑带来的快乐。
3.小朋友们根据自己的喜好装饰，发挥孩子们的主观能动性，展开想象力，同时培养孩子的造型设计能力，创作的成品具有趣味。
智慧二班
教师：王旭英
艺术领域 :歌曲+舞蹈《大风车》
活动目标:
1、感受歌曲轻快的节奏变化。
2、理解歌曲内容，感知风车转动的形象。
3、能够观察图谱，尝试演唱歌曲。
智慧二班
教师 :杨兰宁
艺术领域 绘画《风车上的春天》
活动目标:
1.感受春天，了解春天的色彩。
2.会用绘画、色彩作品表现自己眼中的春天。
3.通过绘画表达对春天的热爱。
智慧三班
教师：吕文华
大班艺术（美术）
活动目标:
1.通过观察青蛙，培养幼儿的观察、想象和表达能力。
2.让幼儿了解青蛙的特征和习惯。
3.培养幼儿的美术审美能力，提高幼儿对色彩、结构、形态的感知水平。
智慧三班
教师：肖杨
大班科学《有力量的纸》
活动目标:
1.尝试用多种方法让纸变得有力量，感知受力面受力点与承受重量的关系。
2.能发现问题并尝试解决问题，并积极参与讨论和交流分享自己的发现。
3.对纸的承重力现象感兴趣，体验有所发现时的兴奋和满足。
智慧四班
教师：杨艳
综合活动《要是你给老鼠玩手机》
活动目标：
1.知道手机的好处和坏处，正确使用手机，不沉迷于手机。
2.能在辩论过程中，用较为连贯的语言表达自己的观点和想法。
3.愿意用倡议书的方式宣传不沉迷手机的观点。
智慧四班
教师：刘丽娜
奥尔夫音乐《哪吒学艺》
活动目标：
1．熟悉乐曲旋律，能有节奏的合乐做动作。
2．尝试在故事情境中，用不同乐器表现哪吒的本领并进行合乐演奏。
3．感受小哪吒不怕困难、苦练本领的精神。
智慧五班
教师：张华
艺术领域《可爱的猫头鹰》
活动目标：
1.认识猫头鹰，了解猫头鹰的外形特征和生活习性。
2.学会利用卷纸筒芯挤压出猫头鹰的头部，再粘贴其他身体部位，制作出可爱的猫头鹰。
3.体验自己动手制作获得成功的快乐。
智慧五班
教师：赛惠玲
语言活动《猫头鹰的快乐》
活动目标:
1.初步感知故事内容，理解故事内容，能积极主动讲述故事。
2.知道服务他人可以给自己带来快乐。
3.能大胆地参与活动，体验游戏的乐趣。
游戏环节
幼儿园半日开放活动是家长、老师、幼儿之间的一次亲密接触，不仅让家长们了解到幼儿在园的学习、生活情况，还增进家园之间沟通力度，拉近家园距离距离，搭建家园交流平台。开放活动仅仅是一日活动的缩影，但过程中却凝结了教师的智慧和心血。
此次开放日活动圆满结束🔚，相信在今后工作中，我们家园配合会更加默契!共同携手！让孩子们更加出色。👍