教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。
4月9日，我校一、三、五年级组展开了听课和教研活动，教师们积极投身于各项教研活动中，以饱满的热情和扎实的专业知识，探索教育教学的新方法、新途径。
一年级组共同观摩了李琳瑶老师的数学课《100以内数的认识》。课上，李老师注重创设体验情境，引导学生积极、主动地参与课堂学习。在教学中，李老师注意儿童心理特点，运用实际情境来指导孩子们认识100以内的数字，激发并培养了学生对数字的兴趣。
三年级组共同观摩了赵静老师的数学课《年、月、日》。在课上赵老师所用到的数学方法是：猜测观察――推理验证――得出结论。在授课过程中运用拳头记忆法、歌谣记忆法，把枯燥的数学知识融方法性、趣味性、探究性为一体，让学生学会运用良好的学习方法来内化数学知识。
五年级组共同观摩了薛淑清老师的语文课《青山处处埋忠骨》。在课上薛老师引导学生们认识字词，充分调动学生的积极性。并结合资料和背景，带领学生们进入课文中的情境，让学生通过文中语言、神态、动作的描写来体会人物的内心。
本次教研活动激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的成长和发展！在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!