在这个阳光明媚的早晨，我校政史地教研组教研活动如期开展，郭恒越老师以其精心打磨的公开课《集体生活邀请我》为我们呈现了一场别开生面的教学示范，政史地全体老师参加了这次活动，也感谢王校长亲临指导。本次公开课不仅展示了郭老师的深厚教学功底与创新精神，更是对我校道德与法治课程核心素养培养的一次有力实践。
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课堂展示
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郭恒越老师从学生的生活实际出发，巧妙地搭建起一座连接现实与课堂的桥梁。她精心设计了丰富多样的情境环节，犹如一把开启集体智慧之门的钥匙，一步步引导学生们深入理解集体生活的温暖与力量。在她的引领下，学生们被邀请进入一个个鲜活的情境中，通过思考与讨论，真实体验集体的力量与温暖，进而领悟个人与集体的共生关系。
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课堂上，郭老师的问题引导精准而富有启发性，激发了学生们的主动参与和深度思考。教师适时的总结则清晰地勾勒出了集体生活的美好蓝图，使得抽象的概念变得具体可感，深入人心。在最后，郭老师从班级小集体上升到国家大集体，让课堂有了浓厚的思政味。
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微党课宣讲
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今日主讲人葛燕老师带来了题为《中国一定有一个可赞美的光明前途》，带领大家一起重温了方志敏烈士的英雄事迹，“敌人只能砍下我们的头颅决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义乃是宇宙的真理！”对革命先辈的最好纪念，就是传承他们的精神，坚定理想信念，并把他们为之奋斗、为之牺牲的伟大事业奋力推向前进。英雄们用热血和生命换来了我们今天美好的生活，我们在他们铺就的道路上继续奋进，续写他们开创的伟大事业！
说课评课
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公开课结束后，郭恒越老师对本节课的教学理念、设计思路、教学过程进行了详细的说课分享，进一步阐述了她如何通过教学设计有效落实核心素养目标，得到了现场听课教师的高度认可。苏主任赞扬郭老师功底深厚且善于创新，层层递进引发思考，应给予学生们更多表达的机会；冯老师表示作为年轻教师，在这节课学习到了课堂情境设计的真实性和有效性，学会拔高课堂；地理组的卢老师和历史组的赵老师也纷纷发表了对这堂课寓教于乐的赞赏意见。最后，组长成老师做以总结，提炼了提炼了其中的亮点与特色，为我们今后的教学提供了宝贵的经验和启示，同时也提出了一些改进的建议，鼓励郭老师多参加比赛展示自己的才能！
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最后，我们迎来了各组集体备课的环节。各组教师围坐在一起，共同探讨教学方法、交流教学心得、分享教学资源。在激烈的讨论和思想的碰撞中，我们不断地深化对教育教学的认识，提升自身的教育教学水平。
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我们深信，在每一次用心教研的过程中，我们都在朝着更优质的教育目标迈进，以求在素质教育的大道上，不忘初心，砥砺前行，共同为学生的终身发展和国家人才培养贡献力量。让我们继续保持这份热情与专注，不断提升教研品质，以期在未来的教育旅程中取得更大的突破与成就。