教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段。在“双减”背景下，为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平，西城坊中心校于4月11日开展了教育教学常规联查。
以“检”促优 以“查”促教
本次教育教学常规检查本着严格、细致、客观、公正的原则，成立了以中心校长为组长，分管副校长、主任及教学点负责人为检查组成员的团队，对教师备课情况、听评课记录、作业批改、学习笔记、班主任工作手册等常规工作的开展进行了深入、细致地检查，力求以检查促规范，以规范促提升，以互鉴促优化。检查全覆盖、有记录、有评分。
“教”学有方 “案”藏智慧
教案是教学的“先行者”，是课堂流程的“引领者”，是高效课堂的“支撑者”，有效的备课是提高课堂教学质量的关键。各科教师以新课标为指导，以学生为主体，精心设计教学过程。教学重难点突出、教学方法灵活多样，教学反思有课堂教学的得失总结、也有师生智慧碰撞的精彩瞬间。老师们根据自己班级的学生情况及时调整教学环节，进行二次备课，可谓是点睛之笔，既实用又有针对性。
通过检查发现，教师的教案做到了教学目标明确，教学思路清晰，重难点突出，教学流程完整，板书设计、作业布置及作业设计科学合理、教学反思感受深刻，各科教案各具特色，各显特点。
精耕细“作” “业”精于勤
老师们认真批改作业，能做到全批全改，有批改日期，有等级评价，有激励性评语，对作业存在的问题及时记录和反思，并对学生进行针对性地辅导和帮助。
在作业检查中，我们看到孩子们的努力与老师们的尽责形成了一个积极健康的双向奔赴，隽秀工整的作业下方，每一抹红色都是一份爱的关注。作业量适中,形式多样;作业全批全改，批改订正及时且有针对性;批阅认真及时，有等级、有日期、作业卷面干净整洁、封皮整洁，学生书写干净、工整，涂抹现象较少。
特色展风貌 育人润无声
除了常规作业，老师们还不断创新，呈现出符合各学科各学段要求的特色作业。瞧，一张张充满童趣的活动小报，一篇篇令人赏心悦目的书法作品，一次次多彩的主题活动，丰富了同学们的学习生活，提升了孩子们的核心素养。
学无止境 勤听细思
教师们在学习笔记中不仅记录了学习内容，还结合自己的教学实践进行了深入的思考，有助于提升教学理论水平和实践能力。
听课、评课是加快教师专业素养提高的好方法。详实的听课记录，既有对教学行为的即时评价，又有对教学效果的深度思考，无论是亮点的记录还是中肯的建议，字里行间流淌的是老师们对课堂的热爱，也留下了我们深耕课堂、孜孜不倦的教研态度。
坚守常规 行耕不辍
除教学常规外，分管副校长对各教学点德育、安全、卫生等方面工作进行全面督查，对营养餐工作进行现场指导。
总结催奋进，砥砺再前行
联查结束后，反馈会上，该校校长对各教学点的工作给予了肯定，同时也对部分工作细节提出了指导性意见，为学校今后的发展指明了前进的方向。
风正时济，自当破浪前行;任重道远，更需快马加鞭。本次常规检查既是教学工作的“大阅兵”，又是教师业务的“大比拼”。查在一时，练在平日。西城坊中心学校的每一位教师定将不忘初心，守好教学常规这条底线，为稳步提高教学质量打下坚实基础。
编辑:张忠新
审核:刘 芳