春暖花开启征程，时光恰好正当时。为贯彻《义务教育课程方案》，落实立德树人根本任务；发展素质教育，聚焦学生核心素养发展，引领教师深入理解并落实新课程标准理念，提升常规课堂教学质量；2024年4月11日，巫溪县教师进修学校到镇泉小学进行片区教研活动。
此次活动的主题为:聚焦“数量关系”主题下的问题解决。教师进修学校李洪泉副校长、谭毓富主任、方崇云主任、城厢小学姚杰老师出席此次活动。参加此次活动的还有上磺小学，红岩小学以及镇泉小学的全体数学老师。
本次片区活动主要围绕课例观摩、质量分析、交流答疑这三个方面开展。活动由镇泉小学数学教研组长吴聪明主持。
城厢小学姚杰老师带来的是三年级下册《笔算乘法例4》课例教学。姚老师的课堂注重了学生思维方法引导，引导学生从不同角度思考问题，培养学生的创新思维能力。 根据孩子们的年龄特征运用图形结合的方式，使抽象的数学问题更加直观形象。整个教学过程思路清晰流畅有条理，学生在轻松愉悦的状态下获取新知。
进修校谭毓富老师执教的是四年级下册《租船问题》。他以真实的情境引入课堂教学，精准定位教学目标，使学生清楚了解租船问题的学习要点。重难点突出，学生明确租船问题的关键知识点，强化学生对重点内容的理解。 循序渐进地按照由易到难的顺序讲解问题，帮助学生逐步提高解决问题的能力。
“同”样内容 “异”样精彩！后两堂课的执教老师在本次参会教师中随机抽取，执教内容为六年级下册《用正比例解决问题》一课，他们分别是镇泉小学刘发安老师和上磺小学的谭玉星老师。
两位老师都从生活实际引入课题，充分的激发了学生的兴趣，他以生动有趣的教学方法，提高了学生的学习积极性。在课堂中，鼓励学生自主思考、探索，培养学生的自主学习能力。同时也关注学生基础，注重学生对基础知识的掌握，为进一步学习打下坚实基础。整个教学过程流畅，各个教学环节衔接自然，两堂课均以多种实际案例贯穿课堂，让学生更好地理解了正比例在实际生活中的应用。
第2个环节——质量分析。
进修校李洪泉老师、谭毓富老师、方崇云老师分年级做了质量分析。
下午，一场精彩纷呈的评课活动在幽默风趣的方崇云老师的主持下进行。四位授课老师都对自己的教学思路做了简要说明。
在评课过程中，教师们充分肯定了授课教师的优点和亮点。他们指出，授课教师们在教学设计上精心构思，教学方法多样，能够有效地激发学生的学习兴趣和积极性。同时，教师们注重与学生的互动交流，关注学生的个体差异，使每个学生都能在课堂中得到充分的关注和发展。通过教师们的相互交流和学习，大家对“数量关系”主题下的问题解决教学方法和策略有了更深入的理解和认识。同时，也为我们今后的教学提供了宝贵的经验。
活动最后，镇泉小学陈国栋校长对本次活动做了总结，他指出，活动的参与度和交流质量都达到了预期目标，教师们在活动中展现出了高度的热情和专业素养。他对教师们在活动中所展现出的创新精神和实践能力表示赞赏，并鼓励他们将这些成果应用于日常教学中。
本次片区教研活动，为教师们提供了一个交流与学习的平台。在活动中，实现了资源共享，让各校教师相互学习、共同成长。通过专业交流，教师们能够集思广益，解决教学难题，拓展视野。这种活动还增强了校际合作，形成教育合力，推动教学质量提升。同时，促进了教师的专业发展，激发创新意识，使教学更具活力。相信在大家的共同努力下，我们的教育事业将不断发展进步。
图片:杨 玲 孔俊安
文稿:吴聪明
校审:陈贤林
签发:许曾尤