迟日江山丽，春风花草香。好景君须记，正是杏坛荷锄时。
为进一步深化基础教育课程改革，提升教师课堂教学能力和水平，提高课堂教学质量，汇聚优质课堂教学案例。2024年4月3日，巴彦县第四届“苏城杯”小学语文成果展示活动在巴彦县育新小学如期举行。本次活动由巴彦县教师进修学校语文教研员张丽辉老师主持。
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本次活动分为三项内容：第一项为无生课堂展示；第二项为教学述评分享；第三项由语文教研员张丽辉老师进行专题讲座。
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“无生”课堂 “有声”精彩
隋宇航老师 《古诗三首》
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朱瑞老师 《守株待兔》
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王静老师《白鹭》
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各位展示教师结合语文学科特点，明确教学目标与重点，在“无生”模拟课堂上充分展示了自己的教学特色，独具匠心的设计、亲切自然的教态、富有感染力的语言以及扎实的基本功，为大家献上一堂堂精彩的“无生课堂”，真是此处“无生”胜“有生”。
以“述”促教 追光而行
教学述评是改革教师评价、促进教师践行教书育人使命的重要方式；是树立以学生为中心的教学理念、落实陪伴教育的具体体现；是促进学生全面发展、实施因材施教的关键环节。
杜文一老师
语文与思维同生共长
《春夏秋冬》教学述评
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于婷婷老师
严析巧立目标 激趣引领预测
《一个豆荚里的五粒豆》教学述评
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刘金凤老师
厚感乡土人情—乡下人家《教学述评》
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巧设情境 激活课堂
展示与分享结束后，张丽辉老师基于新课标关于语文课程核心素养的准确界定，带来《情境创设在小学语文教学中的实施》讲座分享，并对材料述评进行了深刻的剖析与讲解。
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张老师结合新课改、新教材，详细阐述了情境化教学的实施路径。她以生动的案例，深入浅出地传授了授课策略。并表示，语文教学应紧密联系生活，创设真实情境，尊重学生的阅读体验，并立足“大语文观”，促进学生语文素养的全面提升。
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“教为引，研为路，思为桥，践为证”，此次活动为老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。
风正潮平，自当扬帆起航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教学中，不断沉淀自我，同心齐研，向学而教。乘风破浪，奋楫笃行，不断追求高品质的课堂教学，引领着学生更快、更好地成长。
编辑：朱 瑞
摄影：隋宇航 赵艳伟
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