春光作序，万物和鸣
青草绿绿，勤学不辍
杏花疏影，研途漫漫
趁晴飔
共赴一场春日课堂之约
师徒结对传帮带，薪火相传铸未来。为了进一步落实“双减”政策和新课标理念，扎实推进“师徒结对”活动，充分发挥名师的引领作用，展现青年徒弟教师会学、乐学的成果，为教师的专业成长搭建互动交流平台，2024年4月9日下午，永修三中万齐鸣副校长带领师傅洪春燕老师、邹科林名师工作室成员李江霞老师等一行六人来到燕坊中学送课并听课。
首先，燕坊中学曾梅老师展示了一节徒弟汇报课，曾老师执教的课题是九年级下册第五单元的《枣儿》。“枣儿”既指实物枣儿，又是剧中老人儿子的名字。它不仅交代了剧情发展的线索，同时又是亲情的象征、故乡的象征，也是传统生活和精神家园的象征。
在导入新课环节，曾老师通过海报舞台说明引入本课。
在新课讲授中，曾老师出示问题让学生进行小组合作交流探讨，让学生自己成为学习的主人，在学生代表回答后予以高度点评，并且进一步做了补充讲解。
在领悟文章主旨环节，曾老师播放空巢老人和留守儿童的视频，让学生深刻理解文章的中心意旨：知道全剧运用象征手法，围绕“枣儿”展开剧情，通过描写老人和男孩之间的一段亲切交谈，表现老人对儿子、男孩对父亲的深切思念，反映了我国在现代化进程中的社会变迁。
随后，永修三中李江霞老师展示了一节语文学考复习课，李老师执教的课题是学考总复习《病句专题》。
在教学过程中， 李老师教学思路清晰，教学内容层层递进。李老师借助图文并茂的课件，让学生更加直观具体地理解病句类型；同时，李老师注重课堂上与学生的互动，以“开小火车”的答题方式，力争调动每一个学生的积极性主动参与到课堂教学中，培养了学生的表达能力和思考能力。
课后，由燕坊中学教研处黄云生主任主持，全体听课老师参加了评课活动，与两位授课老师进行了深入探讨和交流。两位授课老师先从教学设计、课堂效果等方面对本堂课进行了简述，之后再由听课老师依次点评。黄主任认为本次徒弟汇报课和师傅示范课活动是非常成功的，凝聚着师傅和徒弟以及全体语文老师的心血，在肯定徒弟曾梅老师教学态度认真外，还提醒到在授课过程中，要让学生积极参与到课堂中来，以对话的形式让学生演绎，并且可以加上语言动作，以便学生更加深刻地理解文章主旨。
最后，永修三中万齐鸣副校长表示，本次活动旨在相互学习、相互成长，重在提高学生的学习效果，并且要求双方要多多学习对方的长处，弥补自己的短处，促进两校教学质量的均衡发展。
策马扬鞭正当时，矢志笃行立芳华。“青蓝工程”不仅是青年教师展翅翱翔追求梦想的起点，也是师傅矢志不渝初心不改的延续。青年教师将在师傅的引领下勇于担当、善于作为，共同创造更加美好的明天。