四月乳源，春暖花开，聚力前行，征程再启。为更好地做好下一阶段全县小学数学教研教学工作，部署期中及后半学期全县小学数学各教研组工作，充分发挥教研组长及县优秀数学团队的引领作用，乳源瑶族自治县小学数学团队于2024年4月9日线上召开本学期全县小学数学教研组长、骨干教师期中专项会议。参加本次活动的有乳源瑶族自治县教师发展中心小学数学教研员林秋娣、兼职教研员廖丽莉、兼职教研员谭燕芬、全县各小学1-6年级数学教研组长，县小学数学中心备课组全体成员、县小学数学骨干教师及骨干教师培养对象。
韶华如驶，时光如掷，带着收获与喜悦，怀着希望与憧憬，乳源小数学团队又走过了充实饱满、蓬勃发展的小半个学期。
首先，谭燕芬主任对本学期小学数学教学工作作了总结。
一、培养骨干，勇挑重担。新年伊始，乳源小学数学团队明确了教研内容的分工，并于2月25日乳城镇中心小学对我县小学数学5年内青年教师进行培训，助力新教师专业水平的提升。
二、质量分析，反思促教。乳源小学数学团队于2月28日上午在大布中心小学召开2023-2024第一学期数学学业水平监测分析会和2月29日下午在第一小学召开2023-2024第一学期数学学业水平监测第二场分析会，促使老师们及时、深入地反思教学中存在的不足，以求在今后的教学中更扎实地做好教学工作，切实提升学生核心素养。
三、“说”出精彩，提升技能。2月25日，在乳城镇中心小学举办了乳源瑶族自治县2024年春小学数学教师说课比赛，各位教师纷纷参与其中，有效提升教师的专业素养，夯实教育教学基本功。
四、送培送教，帮扶引领。乳源小学数学团队进行了山区小学数学课堂教学课堂展示教研活动、“乳源小学数学校本教研支援”活动以及长安镇赴乳源瑶族自治县开展“结对帮扶”教研活动。促进乳源教育水平和教学质量的提高。
五、专递课堂，提高实效。一小莫梅秀老师《四则混合运算及典型简便计算方法》的复习课与金禧文红燕老师《解方程》的复习课，促进了乳源县农村薄弱学校和教学点的发展。
接着，由教研员林秋娣进行《聚焦质量提升 关注以评促教》讲座。
讲座从当前小学数学评价方式变革、提升质量改进教学两方面进行讲解。教研员指出命题基于课程标准，注重考查学生对学科核心知识、技能的理解和掌握，当前评价框架分为数与代数、图形与几何、统计与概率三大板块。教研员还指出规范教学流程，备好课-上好课-设计好作业是提升教学质量的基础，关注评价方向，改进教学方式是重中之重。
最后，廖丽莉主任部署下一步工作。
部署如下：持之以恒做好每天一练；抓好月过关练习卷；夯实集体备课。有效帮助数学教师明确工作目标，有利于减少工作失误和提高工作效率。
乘势而上开新局，砥砺奋进谱新篇。相信在县教研团队引领下，全县小数教师将继续奋斗、砥砺前行，共同为乳源教育事业增添更精彩的一笔。
文稿：许智杰
相片：许智杰
初审：谭燕芬
终审：林秋娣