为了促进教师专业成长，提高教师的教育教学能力和学校整体的教学水平，四季红镇中心校数学教研组在本周二如期开展集体教研活动，科组一起探索“高效课堂教学模式”教学，以科组示范课为主要活动形式，研究课堂，打造课堂，探究符合我校实际的有效教学，进一步提高教师的专业水平、业务能力和教学质量。
个人初备
集体研备
本次公开课的授课老师是四季红镇四季红小学一年级数学毛漫辉老师，给我们展示了一堂精彩的数学课——《找规律》。
课堂以有趣的游戏导入，通过男生女生分别记忆数字组，引出有规律的数字更容易熟记，从而引入课题，课堂中采用教师引导，学生观察找出规律的教学方式和设计丰富多样的课堂练习，如按规律给小花朵填色、有规律的为“海绵宝宝、蟹老板”排列等等，让学生深入了解课堂知识。
精彩的课堂展示后是干货满满的研课评课环节。授课教师先对自己的所授内容进行了说课，然后听课教师们各抒己见，提出课堂中的优点，也多方面的对本节课提出了宝贵的改进建议。
课后，四季红镇中心校刘育红校长在本次教研活动上对教师们提出了教研开展的五个必要，他强调教研要充分准备、教研要专心、教研要反思、形式要多样、分享要经常。同时他要求老师们要充分学习新课标，提升自身业务水平，同时要注重师德师风建设，大爱无私、关心爱护学生，不仅要传授知识更要培养学生养成良好的学习习惯。
通过每次的集体教研活动，既满足了老师们专业成长需要、解决了老师们在工作中的困惑问题的学习和培训，又激发了老师们内在的主动学习、研究和实践的动机和欲望，让老师们感受和体验到获得专业成长、实现自身价值的乐趣。
