为了切实提高全体英语教师的专业素养，增强教师的课程实践能力，促进学生全面发展和教师专业进步，2024年4月9日，锦山第三中学全体英语教师相聚在一起，共赴一场思维碰撞的视听盛宴。在今天的英语教学大讲堂活动中，将有四位老师依次就不同的主题进行发言，分享她们在教学过程中的成功经验和面临的挑战。
让英语教学开花生果。
鲁晓丽老师，致力于课堂教学的改革与研究，始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法，围绕核心素养，把所学习到的课程新变化和新方法，有效运用到自己的课堂中。践行学思结合、课堂高效减负，从而形成自己独特的教学特色。鲁老师从不同层面、不同角度阐释了自己的教育教学理念，相信在这样一种集思广益的氛围里，每一位老师都会有所收获。
躬身前行，同心致远；
英语中考复习经验分享。
中考是学生学习生涯中的重要考试之一，对学生的未来发展有着重要的影响。因此，中考备考的重要性不言而喻。贾悦峰老师，一直秉持着“让学生快乐、让优秀成为一种品质、让学生终生受益”的理念。始终坚定“为了孩子的一切，一切为了孩子”的信念。在中考复习中，我们要及时调整复习策略，实现提质增效减负。让孩子身心健康、乐学爱学，全面发展。
大单元整体教学。
对于初中英语教学而言，将大单元整体教学模式应用在教学过程中，不但能够有效贯彻核心素养的教育理念，更能够全面推动初中生的深度学习，并帮助学生实现自身英语知识体系的建立。如何进行大单元教学，如何把大单元教学落到实处，市级骨干教师侯晓伟老师为我们指点迷津。
呼、包、鄂、赤，四市
英语中考试卷对比分析。
新中考，新课标。虽然各地区题型不同，但是中考题都贴合英语新课标的要求，对学生英语核心素养中语言能力、文化意识、思维品质和学习能力几方面的培养都有所检测和体现。刘宏波老师对四市中考题的精准分析，也让所有英语老师在即将到来的中考题改革能够应对自如。中考既是对九年义务教育阶段的终结性评价也是高中升学的依据，所以，我们要让学生把更多时间和精力用于学习兴趣的激发和学科思维的培养上，增强学生分析问题、解决问题的能力。
在活动最后，边忠孝校长、王海民校长对活动作出总结，为所有英语老师的教学工作指出明确方向。
美好的时光总是短暂的，思维的碰撞永不停歇。本次活动是以学习促实践，以实践助教学。希望老师们在本次活动中有所收获，愿各位老师能怀揣自己的赤子之心，做有情怀的英语教师，勇敢追逐教育梦！
编辑：张安娣
审核：郭兆飞 隋春明