以研促导 以教促研

——记博美镇第二小学五年级英语公开课教研活动

这次活动旨在发挥教书育人示范岗的引领、指导作用，提高青年教师的英语课堂教学水平和教学质量，促进教师之间的交流和合作。

本节课由利紫岚老师主讲，选自开心版五年级英语下册Unit3 On vacation的第一个课时，经过Unit1和Unit2 的学习，学生对有关一般将来时间的表达有了一定的基础，因此，本节课整合了Vocabulary、Target、Practice1和Activity的内容，让学生在玩中学，学中练。

随着上课铃声的响起，五（2）班的同学在利老师的带动下，开启了shake body的热身运动环节，兴趣盎然地复习了meet some friends，take photos等动词词组，进而将动词短语与具体的情境相结合，有意识地感知了目标句型“What are you going to do?”“I'm /We are going to…”。

在教学的过程中，利老师注重培养学生的学习兴趣，为学生创设了真实的语境，设计了形式多样化的课堂活动，比如，Shake your body 、开火车操练句型、小组合作完成学习单、Role play、改编Target、Bomb game等等，采用任务驱动，让学生在与同伴的交流互动中学习，在听、说、读、写的过程中培养学生的语言运用能力，最后通过表演对话，制作自己的假期安排表，在与同伴的交流、分享中懂得制定计划的重要性。

板书设计也比较巧妙，可移动的词汇纸条既帮助了学生总结、归纳所学知识，也为学生提供了拓展操练的资源，对一个青年老师来说，这是一节成功的英语课。

学生的精彩回顾

评课、议课现场

课后，听课领导、老师们和主讲老师都集中在学校会议室进行评课、议课。洪小端、林碧银、林一洁、陈秋静等老师都毫不保留地把自己听课的认识、看法、见解、建议等开诚布公地说出来进行研讨、交流，领导和老师们也都充分肯定了利老师的课堂组织能力和个人素养。

每一次探讨，都是成长的契机；每一次思维的碰撞，都是教育生命力的迸发；每一场教研的分享，都是集体研讨智慧的传递。

这样的评课议课、交流现场为青年教师提供了一个学习、提升自我的平台，让青年老师通过学习优秀老师的教学经验和方法，进一步推进生本课堂建设，促进学校教师专业发展和教学质量的提升。

最后，林永鑫校长对本次活动进行了小结，也对利紫岚老师这节课表示充分的肯定和鼓励，并根据这次活动提出了意见和建议，同时，林校长呼吁大家积极踊跃参与教育教学教研活动，设计、实施并创新更多丰富的教学活动，真正做一名创新型教师，为学校的高质量发展贡献力量。