为进一步推进全区普通高中教育教学改革，搭建高中校际之间相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，推动普通高中教育资源共享、优势互补、质量同进，促进高中教育优质特色多元化发展，提升全区高中学校办学水平和教育教学质量，由牡丹区教育科学研究中心牵头，全区12所高中组成牡丹区高中学校发展共同体。
四时俱可喜，最美四月天。2024年4月8日菏泽市牡丹区高中学校发展共同体成立仪式在菏泽二中举行。本次活动由牡丹区教体局主办，由区教育科学研究中心、菏泽市第二中学承办。牡丹区教体局党组成员李爱华，区教育科学研究中心主任崔华、副主任邓华依、彭凤兰，区教研中心全体高中教研员，全区12所高中学校校长、业务校长欢聚一堂。
区教育科学研究中心副主任彭凤兰主持了区高中学校发展共同体成立仪式。
牡丹区教体局党组成员、教师发展中心主任李爱华致辞。对与会人员表示热烈的欢迎，对共同体成立表示诚挚的祝贺。殷切希望以共同体成立为契机，齐心协力做真实教研，深化育人方式改革，提升高中内涵建设，扎实推进普通高中多样化发展。
区教育科学研究中心副主任邓华依宣读了《关于建立牡丹区高中学校发展共同体的意见》，对《牡丹区高中学校发展共同体章程》（试行）进行了解读。
成立由区教育科学研究中心领导和各学校校长和业务校长组成的共同体工作领导小组，共同体设立秘书处负责日常工作，推举菏泽二中校长、齐鲁名校长刁颜青为秘书长，菏泽三中校长李文亮为副秘书长。
学校发展共同体秘书长刁颜青校长做了热情洋溢的精彩发言。提出为推进区普通高中办学质量提水平、进位次、走在前，努力把共同体办成高中学校改革创新的策源地、教学教研的孵化器、教研成果共享的资源库。
学校发展共同体负责人、区教育科学研究中心主任崔华对共同体工作的开展进行了部署安排，并做了总结发言。提出要充分利用好共同体这一交流合作的平台，探索共建共享、互惠和谐、共生发展的新路径。拓宽发展思路，加强深度交往交流，共同推进我区普通高中办学质量的进一步提升。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。” 牡丹区高中教研共同体的成立，是我区教育发展历程中一件具有标志性意义重大的活动。展望未来可期，团结凝聚力量。大家同心同向、同力同行，一定能够描绘出牡丹区高中教育发展振奋人心的美好前景。