“潜心教研勤探索，扎根教学促提升。”为了提升教师的教学能力，准确把握教学方向，打造高校课堂，丰城市高新区小学数学组于4月10日上午开展了“同课异构”主题教研活动。本次教研活动由魏宁艳、李文磊及胡惠芳三位老师讲授，课题为人教版数学二年级下册《有余数的除法》，三位老师带来了精彩纷呈的三堂课。
魏老师的“你说我猜”游戏环节导入，激发了学生的学习兴趣，一下子拉近了与学生之间的距离。让学生利用小棒摆三角形的直观操作，既能让学生明白“余数”是总数平均分剩下的部分，又充分地培养了学生的动手操作能力。魏老师真正做到了把课堂还给学生，体现了学生在课堂上的学习主体地位。
李老师的导入则巧妙地利用了《孤单的阿乔》绘本故事，引出“孤孤单单的‘余数’”。课堂上李老师注重情境导入，学生们的学习状态也渐入佳境，使得整堂课氛围极佳，教学活动十分多样化，更让课堂变得更加丰富多彩。
胡老师将游戏“桃花朵朵开”融入课堂，使得整个课堂氛围都活跃生动起来，学生也从实际中体会“余数”的概念。胡老师还让学生完成表格并通过观察尝试自己写出算式，更是使学生从经验思维逐步向逻辑思维的一种过渡。
课后，李老师和胡老师分别进行了反思和总结，其他老师也积极参与评课，大家聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言，各抒己见，角度不同，但是都见解独到。
同课异构的展示并不仅是教师的个人风采，也是聚集多方力量不断去满足学生的发展需求，更能有效推动教师的专业化成长。不盲目求“同”，不随意存“异”，相信在高新区小学这个优秀的团队中，我们的教师能走得更高更远，欣赏到更加美丽的教育风景！