为落实立德树人根本任务，推进《基础教育课程教学改革深化，行动方案》，探讨跨学科主题学习的路径和方法，带动广师变革教学方式，中小学跨学科工题学习研讨活动在济南举行。平邑街道第四小学全体数学教师通过线上参加了这次活动。
几位专家就什么是跨学科主题学习和怎样在数学方面开展跨学科主题学习进行了分析，分享了他们的经验。
跨学科主题学习突出了“跨学科”这一重要的取向，在课程设计上有意识地突破了学科界限，把相关学科或相邻学科的多种知识和经验整合起来，为学生发展综合素养提供了机会。
跨学科主题学习的教学实施应体现育人方式与教学方法的创新。从改革意图来看，设立跨学科主题学习的重要追求就是推动育人方式的变革，体现综合育人、实践育人和跨学科育人。
我校全体数学老师认真观看和学习了此次研讨活动，在今后教学中将努力尝试跨学科教学。