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课题立项促发展,潜心科研共提升—《支架式教学在提高高中英语应用文写作能力的实践研究》课题立项开题报告

创建于04-09 阅读237

     开题论证明思路,课题赋能提素养。2024年4月9日下午,在三亚市第一中学三楼录播室进行2024年市级小课题开题论证会,出席会议的有市课题专家段有新,罗星枢,黄萍,校教研主任刘斯殷和此次的10位市级小课题主持人。

      报告会上,课题主持人黎婷老师就课题研究的背景,问题的提出,问题原因分析,课题拟解决的问题,课题研究计划,主要方法和预期的研究成果等方面进行了细致的阐述。

      然后,由段有新专家对本课题进行指导,从题目的细致化到研究手册的撰写的顺序都给出了具体而又中肯的指导,为本课题的顺利开展指明了研究方向。

       唯有学思并进,方能行稳致远。此次开题报告会的顺利完成,助力课题组成员进一步明确课题的研究思路和努力方向,相信在专家的指导引领下,本课题组的研究工作能有序,扎实推进下去。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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