——营盘镇中心完小数学组教研活动
在这春雨润万物，百花斗奇丽的四月初，为了进一步提高学校数学教育教学质量，营造浓厚教学教研氛围，2024年4月9日下午，我们数学组如期开展了教研活动。
首先，由四年级组的赵庆忠老师引领全体数学教师学习了《感悟数学思想，积累数学活动经验》，他从数学思想重在“悟"和积累数学活动经验重在“做”两个模块和大家作了交流。《课程标准》指出:“数学思想蕴涵在数学知识形成、发展和应用的过程中，是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括，如抽象、分类、归纳、演绎、模型等。”其中最基本的数学思想是抽象、推理、模型。在义务教育阶段应结合具体的教学内容逐步渗透数学的基本思想。同时《课程标准》也特别强调:“数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志。帮助学生积累数学活动经验是数学教学的重要目标，是学生不断经历、体验各种数学活动过程的结果。”积累数学活动经验的目的之一是建立数学的感悟、数学的直观。
然后，我们各年级组进行了集体备课活动，各年级组的老师们各抒己见、畅所欲言，围绕教学中的重点难点问题和期中达标题型进行深入探讨和交流，积极寻找解决问题的有效方法，为高效的教育教学工作添砖加瓦。集体备课能促进资源共享，提高工作效率，同时也培植了一种交流、合作、研究的学术气氛。
带着收获，带着思考，不负韶光，不负梦想，营小数学组将在今后的教育教学工作中不断研读新课标，践行新理念努力提升教学能力，为促进学生的全面发展保驾护航，绽放属于自己的姹紫嫣红！