教有所得，研有所获——江岸区小学低段数学网络研修校本展示暨一年级教学研究活动纪实

       春日共研，催开一树繁花；追梦教学，沉醉一路芬芳。为促进教师把握新课标理念，推进教师教学能力持续提升，让新课标真正在数学学科教学中落地，提升数学学科教学质量，2024年4月9日，全区近200名一年级数学教师齐聚江岸区博雅小学五楼博雅空间，参加江岸区小学低段数学网络研修校本展示暨一年级教学研究活动。

       本次活动分为以下四个环节：校本研修交流、研究课、点评及活动总结。活动由江岸区小学数学教研员郑惠庆老师主持，江岸区博雅小学刘立刚校长和郑珊妹副校长全程参与教学研讨。

01

研修交流共学习

        博雅小学数学一年组教研组长洪燕老师以《小教研绽放大光彩》为题，以《100以内数认识的拓展》为例，详细介绍了学校的“五环”教研流程，暨“发现教学问题--确立研究主题--开展课例研究--进行分析评价---完善调整实践”，从而让每次的教研活动“研而有人、研而有问、研而有味、研而有得”，真正落到实处。

02

课堂执教展风采

       由一年级组入职不到一年的年轻教师韦一老师执教《100以内数认识的拓展》

       韦老师通过创设有意义的、富有挑战性的情境，让学生运用已有的知识经验，通过动手实践、自主探索、亲身体验等活动感受数的意义，体会数的作用，感悟数概念本质上的一致性，促进学生核心素养的发展。

03

精准点评促提升

       江岸区博雅小学吴珍丽主任结合《100以内数认识的拓展》这节课，以《把握概念本质，发展学生数感》为主题，从知识结构化、方法结构化、思维结构化进行了点评。吴主任还指出，在教学过程中，要聚焦数的本质,坚持学生立场，凸显学为中心，让孩子在课堂上真正地动起来、学起来、说起来。

04

答疑解惑促发展

       江岸区小学数学教研员郑惠庆老师同老师们进行互动，现场答疑解惑。随后，郑老师从教学设计、活动组织、作业布置、习惯培养等多方面，对一年级老师提出了细致的要求并对今天的活动进行总结。

       此次江岸区小学低段数学网络研修校本展示暨一年级教学研究活动，让每位老师对教学中落实新课标理念都有了更深层次的体会和更进一步的思考。

       勤教善研，学无止境，唯有勇毅笃行，不断钻研，才能在教育的礁石上，激起一朵朵美丽的浪花。教无涯，研不止，我们一直在路上！