岁月缱绻，葳蕤生香。
撷一束时光，浅藏心间。
最是教研的芳华，日久弥香，令人沉醉。
为规范我校教学常规、开展扎实有效的教研活动，提高教学质量，2024年4月9日文山市第三学区总长学校文山市第四中学部分领导、教师在李加亮总长的带领下到我校检查教学常规、“青蓝”工程开展情况，同时送来八节精彩纷呈的课，参加文理科组教研活动。
送课绽芳华
文山市第四中学的杨梦玲、李燕、倪瑞、段建芝、李金祥、王加凤、卢慕莹、闵军玲八位兼职教研员老师以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了八节各具特色的高效课堂。他们激情饱满，驾驭课堂娴熟自如，以问促学，引领学生深度学习，严格落实新课程标准理念，做到“教—学—评”一体化，学生学习热情高涨。我校30余名教师积极参加听课，收获满满。
评课促成长
学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。课后全体老师展开了激烈的评课活动。大家各抒己见、畅所欲言，既有对教法的探讨，也有教学理念的碰撞。老师们的交流不仅有深度和广度，还有温度与气度，教与评的针对性、实效性自然突出。相信通过此次听评课教研活动，我校教师能有所收获，有所成长，让自己的课堂更生动，更出彩，更高效!
教研活动话质量
一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。听评课结束，我校文理科组开展了教研活动。文科组由樊云琪老师进行历史模拟课堂、吴丽芬老师进行说课。结束后，老师们指出问题，共商解决方案。
理科组的教研活动是数学、物理、化学、生物四个学科的老师就月考成绩、第一次模拟考试备考策略等内容进行深度交流。参与教师积极建言献策，共谋学生发展。
常规检查促提质
以检促进，以查促升。为夯实教学常规，严把教学质量关，实现减负提质，第三学区段选娟副校长带领四中的五位教师检查作业布置、批阅、教学反思、“青蓝”结对工程开展、中层干部听课记录本等情况。大家分工合作，一丝不苟，找出亮点，发现不足，并给予了改进措施。
总结
每一次交流都是一场寻找真知的修行。这个环节，首先由我校环映丽、张红媛两位老师分享听课心得。他们在分享所获的同时，也反思了自身的不足。
其次，文山市第四中学兼职教研员李艳老师反馈了我校教研活动开展的情况。她肯定了我校教研活动准备得充分，同时也指出我校教研活动存在的问题。
再次，文山市第四中学教科室主任田一蕾老师反馈教学常规检查情况。她精准指出作业布置、批阅、听课记录、“青蓝”工程、教学反思存在的问题，提出指导性的改进意见。
最后，宋国辉主任反馈了我校理化生实验室管理、使用的情况，提出要加强精细化管理的要求。
文山市第四中学陈古文校长在肯定近期我校教学工作的同时，强调我校要根据学科特色和学校实际，开展跨学科的教研。他分享了“写一辈子的教案不如写十年反思”这一金句，提出教师要坚持反思，不断突破自己的要求。他说到备课时懂得删繁就简，上课时做到讲练结合、举一反三、触类旁通，课后总结得失，立行立改，平时建立良好的师生关系是保证课堂教学有效性的法宝，希望大家积极实践。
“教法+学法+考法=成功”是文山市第三学区总长、文山市第四中学党委书记李加亮同志提出的“提质公式”。他要求教师深入研究公式里的每个加数，把学生放在一位，做真实有效的教育。
活动的最后，我校书记、校长李加勇首先对文山市第四中学表示感谢。感谢四中的领导和教师不辞辛苦到我校进行指导，指出问题，分享对策；其次，他说到我们不怕有问题，就怕没问题；最后，他对我校教师提出要坚持学习，不断反思，在学区的带领下“更上一层楼”的希望和要求。
“独行快，众行远”，本次活动为校际提供了交流平台，实现了教学优势互补。我校定始终团结一心，在学区的带领下，直面问题抓整改，写好提升教育教学质量这篇文章。
教学似登山，不在一朝夕。
愿君常磨砺，拾级层层递。
编辑：李胜晓
图片：杨飞 李胜晓 各学科组长
一审：李绍雯
二审：张凤
三审：李加勇