教学探索永无止境，交流研讨焕发光芒。为进一步提升教育教学质量，促进教师的专业成长，广平县第五实验小学数学组教研活动如期开展。
4月9日上午第2节，冯宝英老师上了一节《认识千米》公开课。本节课是在之前学过的长度单位及其换算的基础上，继续探索解决有关千米这个长度单位的实际问题与应用。冯老师通过教科书中“你家到学校有多远”的实际背景，引导学生通过估算、想象等方式完成新授。再结合拓展与应用，给予学生读题、审题的思考时间，突出强调了对解题关键的理解。
冯宝英老师从通过复习旧知，检查学生掌握知识的情况。引导学生小组合作交流、完成学习单，并鼓励小组上台汇报。课堂中，陈老师引导学生去描述和分析问题，把复杂的数学问题变得简明、形象，有助于探索解决问题的思路，帮助学生直观地理解数学，发展他们的数学思维。在解决情境问题中从运算意义理解计算的道理，理解运算顺序的合理性。
课后， 数学教研组围绕本学期教研主题和本节课的内容有序开展研讨活动。首先由冯老师对教学进行回顾与反思，她从新教材的取舍、重难点的把握、学情的了解、各环节的衔接、知识生成的预设、教学的实际效果等各方面谈了自己的课前设想和实际缺憾，态度忠恳、实事求是。接着各听课教师结合冯老师课堂教学展示情况，积极地表达自己的看法，既肯定了执教老师的教学亮点，又从教学基本功、教学方法等方面进行针对性指导，提出了行之有效的改进意见，在百舸争流中助力新教师专业成长，在思维碰撞中有共鸣。
