每一次遇见，都是美好的开始；每一次学习，都是自我的成长；每一次奔跑，都只为凝聚更好的教育能量。
春暖花开季，教研正当时。为不断提高我校教育教学水平，提升课堂教学效率，加强老师之间的学习交流，4月8日上午，在赵校长的带领下，我校开展了本次公开课观摩研讨活动。
课堂风采
结合新课标要求，韩林老师精心准备了公开课《静夜思》。
韩老师以简洁明快的语言描绘出了寂静夜晚中诗人的思乡之情，带领学生走进诗的意境，开启学生想象的大门，走进诗人思乡的情怀中。
在《彩色的梦》这节课中，张老师注重以读促悟，通过一个个场景引导学生边读边想象，学会抓住关键词读，在读中悟，悟中读。
张老师引导准确、到位，学生感悟深刻，把这首儿童诗的可爱和优美发挥得淋漓尽致，教学效果明显。
《年月日》的知识与学生的生活紧密联系，周老师尊重学生已有的生活经验，借助不同年份的“年历表”，给予学生充分的时间和空间，自主探索“年、月、日”之间的关系。
周老师引导学生经历知识，体验知识，把新知识纳入原有认识结构中，成为有效知识，教师的“教”变为“引”，学生的“学”变为“探”。
在四年级的教室里，师生们正在聚精会神地聆听着一节生动有趣的语文课，肖老师讲得绘声绘色，把师生都带到了《猫》的世界，感受着猫性猫趣。
我们看到的是师生之间、学生之间思维火花的碰撞，充分发挥了学生的主动性和积极性，提高了课堂教学效率。
刘老师以清明假期为切入口，引出新课《Holidays》，整节课以学生为主体，充分发挥了学生的主体地位。
刘老师教态自然亲切，注重学生听说读写能力的培养，通过角色扮演和跟读模仿，同现实生活相结合，在学中用，在用中学，促进了学生良好学习方式和思维品质的培养。
板书展示
“板”凝智慧，“书”放精彩。教师们精心设计，大胆尝试，勇于创新，用心雕琢一笔一画，将自身对教学的独特见解呈现于黑板之上。精炼的文字、丰富的色彩、合理的布局，处处展示着板书之美；整洁的书写、精巧的图画、清晰的逻辑，无不彰显扎实的教学基本功与蓬勃向上的精神风貌。
课后研讨
“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。” 思想与思想的碰撞，迸发出智慧的火花。展示课过后，老师们积极参与评课议课活动，各抒己见，畅所欲言，热烈的切磋交流，令人回味无穷！
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 深耕课堂，潜心育人是教师的使命，光明小学必将坚定探索步伐，砥砺前行。