美好相逢 聆听盛宴——“国培计划（2023）”河北省县级初中骨干教师省外能力提升培训项目初中地理第一组学习纪实（4月9日-4月13日)

国培是一缕春风，轻轻吹拂我们迅速成长；国培是一颗明星，闪闪指引我们前进旅航；国培是春日里的一抹暖阳，总让人格外珍惜!

2024年4月9日上午，“国培计划2023”河北省县级初中地理骨干教师研修项目开班礼仪式在安徽建功新时代大酒店水建报告厅如期举行。会上安徽开放大学教育学院的领导发表了热情洋溢的讲话，并对我们提出了要求和殷切的期望。

开班仪式结束后，来自安徽开放大学的老师为我们讲解了课程安排、考核办法等。

接下来，全体学员参加了有趣的破冰活动，快速进入了学习状态。

4月9日下午，徐建华教授《教育家精神和教育家型教师成长路径》的讲座以“新时代教师队伍建设的新要求”为切入点，通过时间线的梳理，细致讲解了具有中国特色的教育家精神形成过程。他指明了教育家精神的具体内涵。教育家精神即“心有大我、至诚报国”的理想信念；“言为士则、行为世范”的道德情操；“启智润心、因材施教”的育人智慧；“勤学笃行、求是创新”的躬耕态度；“乐教爱生、甘于奉献”的仁爱之心；“胸怀天下、以文化人”的弘道追求。最终徐教授落脚于实践层面的教师专业标准的四个基本理念，深入浅出，脉络清晰，内涵深邃，使在场的老师们意犹未尽、受益匪浅。

4月10日上午，陶兴高老师《“爱上”班主任》的讲座分享了他作为班主任的经验和感受。他分析了教师职业素养的构成，并结合班主任工作的内容强调了细节的重要性，班级管理的重要意义、班主任在班级管理中的核心地位、人性化班级管理的方法和策略、师生沟通技巧、心理疏导及压力释放。

4月10日下午，吴儒敏老师的《地理课程标准解读与落实建议》讲座带我们学习了课程标准的基本框架和核心内容、对地理核心素养的理解、课标对教学评一体化的意义、基于课标的教学案例分析、基于课标的教学测试分析。

4月11日上午，洪成旗老师的《新课标理念下的初中地理教学创新》的讲座结合案例分享了2022 版初中地理课程标准的新变化、地理学科核心素养的内涵解读、初中地理教学创新的课例设计与实施。

4月11日下午，陈茂老师进行了《义务教育课程方案》视域下的初中地理教学实践与思考的分享，他对义务教育《课程方案》（2022年版）作细致解读，同时结合义务教育《地理课程标准》（2022年版）和初中地理教学实践，对初中地理一线教师提供教育教学相关方面的解析与指导。

4月12日，全体学员进行了红色教育实践基地参观学习。

4月13日上午，丁静老师进行了《新课标理念下初中地理教学的实施与拓展》的讲座，她分析了新旧课标的对比，新课标主要的变化，基于新课标理念的教学探索方向、教学课例、反思与整合，地理社团、校本作业、特色寒假探究调查、教学研究。

4月13日下午，马敏老师进行了《教师数字素养培育与学科教学融合》，他带领我们学习了教师数字素养国家标准解读、数字技术资源实施路径、数字技术资源与学科教学案例、数字技术工具应用简介、数字技术资源推荐。