冷遇见暖，就有了雨。春遇见冬，就有了岁月。世间最美不过遇见。正值春暖花开时节，东昌实验小学全体语文老师与习作单元课堂教学深度研讨就是一场最美的遇见。当今是语文为王的时代，作文教学是语文的半壁江山，也一直以来都是语文教学的重点和难点。为了全面提升我校语文教师的作文教学水平，在教务张校长的带领下，开展了习作单元课堂教学深度研讨活动。
董瑞老师执教《让真情自然流露》，引导学生思考“真情”的含义，学生重点思考什么事情震撼心灵，抓住关键点，把事件写清楚，体会自然流露的真情。
魏茹老师执教《写作品梗概》，回忆本单元学习的课文，总结写作品梗概的方法，让学生学会自然过渡，利用学习单，学写梗概。
邱楠楠老师执教《插上科学的翅膀飞》，让学生发挥想象，大胆设想，运用不可思议的科学技术，带领学生走进一个神奇的科幻世界。
刘玉平老师执教《写作品梗概》，引导学生区分概括和梗概的区别，教会学生写作品梗概的方法，会画出主要情节结构图。
集体教研促成长
团队汇报
以“教，学，练，评”为主题，一体化习作教学实践。构建目标支架、内容支架、方法支架、评改支架为主。做到教育有目标，学有抓手，练有重点，评有方向。
评课交流
各位老师从教学目标的达成、教师对课堂的掌控能力、教育教学方法的巧妙运用以及学生的学习状态和效果等方面进行点评。
老师们畅所欲言，指出教师授课优点的同时，也提出了自己的建议，大家都谦虚地相互学习，相互鼓励，都感到受益匪浅。
编辑：邱楠楠
初审：李福昆 马晓晨
复审：曹务辉 梁慧
终审：于大鹏 张太会