为进一步筑牢校园安全防线，持续做好校园欺凌防治工作，有效防范和遏制学生欺凌事件的发生，增强学生安全意识和自我保护能力，切实保护学生身心健康，2024年，4月9日上午，我校法治副校长走进校园，通过采取法治安全知识和现实案例相结合的形式，为师生带来一堂生动的法治教育课。
讲座中，法制副校长以案说法，以理释法，就法律概念、分类、未成年人刑事责任问题、未成年人相关的重点罪名、“校园欺凌”问题、怎样远离犯罪以及面对侵害如何保护自己等问题进行了详细讲解。让大家既能做一个守法的学生，又能依靠法律这把双刃利剑来保护自己。
校园欺凌危害深远，不仅受害者会产生长期的心理创伤，同时施暴者也会面临严重后果，一旦行为构成违法犯罪，将会受到法律的严惩。我们应对校园欺凌，需从多方面着手，法制副校长提出以下建议：
1.面对欺凌勇于说“不”，树立正确三观，避免成为受害者；
2. 遇到欺凌时，应及时向老师、父母报告或者报警寻求帮助；
3.人身安全永远是第一位的，不要忍气吞声，不要害怕，保持冷静；
4.引导自身规范行为，掌握应对校园欺凌的方法，学会运用法律武器维护自身合法权益；
5.遭遇校园欺凌时，一定要告诉家长、老师，不管遭遇了怎样的恐吓，不要自己承受身体和心理上的创伤；
6.当自己受到欺凌时，最好不要表现出害怕或哭泣，这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。这时你的表现应该强势，因为有些欺负行为往往是为了取乐，如果看到被欺负的人如此强势，欺凌者一般会很无趣地离开；
7.当同学受到欺凌时当看见别的同学受到欺负时，要向老师报告，不要成为校园欺凌的帮手，也不要视而不见，成为冷漠的旁观者，助长校园欺凌之风。
讲座结束后，法制副校长还为我们的学生答疑解难。
随后，学生们开始填写问卷。在“预防校园欺凌学生问卷调查”中，孩子们都在认认真真地填写，这些问卷不仅让学生有机会表达自己的感受，也让教师和家长能更好地理解孩子们的内心世界。
通过这次活动，我们发现虽然大多数学生都表示自己在校园中感到安全和快乐，但也有一小部分孩子表达了他们的担忧和不安。这些反馈对我们来说是宝贵的，它们让我们意识到，尽管我们已经做了很多工作，但仍需继续努力，以确保每一个孩子都能在无恐惧的环境中成长。
活动结束后，老师们承诺会根据问卷结果，有针对性地与学生和家长进行沟通，共同探讨如何预防和应对校园欺凌。我们将制定更加细致的措施，包括开展更多的心理健康教育，加强对欺凌行为的监管和干预，以及提供更加便捷的求助渠道。
同学们以防欺凌手抄报方式，深入学习并认识到防欺凌的重要性。
欺凌，就像一道阴霾，会影响多彩快乐的校园生活，会笼罩孩子的心灵，会阻挡孩子成长的脚步。
每天晨练，周校长都会对孩子们进行安全教育，尤其对校园欺凌事件更为重视，让孩子们知道什么是欺凌，如遇到欺凌该怎么做？
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要大力加强对孩子的安全教育，培养安全意识，增强自我防范能力。防止校园欺凌，为成长保驾护航！