语文课程标准明确提出“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量 少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”为落实新课标读书目标，进一步营造书香校园文化氛围，深入推进语文主题学习实验进程，鼓励学生与书为友，养成良好读书习惯，我校在全校组织开展了语文主题学习寒假“阅读之星”及优胜班级评选活动。
假期读书掠影
开学班级初选
各班开展的班级初选过程中，孩子们在老师的引导下，采用不同的形式、积极分享阅读所得。
各班语文教师以美篇记录了学生假期阅读的过程，教务处汇总编辑后发布的活动展评美篇（一）（二），阅读点击率达到了4万余人次，各班家长踊跃参与投票活动。
集体表彰
教务处根据各班美篇及上交的过程性资料进行评选，于4月9日上午进行主题学习读书活动表彰。学校领导们为获得校级“阅读之星”称号的同学、优胜班级以及优秀指导教师颁发奖状奖牌。
校级阅读之星
班级阅读之星
小小的奖状，是日积月累认真读书的印记；甜美的笑容，是坚持不懈收获的喜悦。
优质指导教师
学生的成长，离不开老师辛勤的付出，谷校长为优秀指导教师颁奖。
第一届“读书节”启动仪式
颁奖活动之后，教务处王主任宣读我校“读书节”活动方案。4月份，我们将根据学生年龄特点，开展不同形式的读书活动，鼓励孩子们利用点滴时间进行阅读，并将读书与动笔相结合，让读书像吃饭、睡觉一样成为自然，把读书活动作为一次新的耕耘与播种，多读书，读好书，读出人生的充实与丰富！
我们相信，一系列读书活动的开展，定能为孩子们成功开启智慧的大门，为他们畅游书海、陶冶情操提供广阔的平台，让孩子们从“阅读”走向“悦读”，以阅读引领成长，让他们在溢满书香的校园中奋力追逐自己的梦想！