树佳蕙兮百亩，落英纷兮同来

我校青年教师梁诗莹主持并宣布活动开始

青年教师代表徐含老师分享工作心得

青年班主任常乐老师工作分享

新入职康然老师分享读书心得

教科室李伟主任在工作汇报中，提到了了学校发展现状，以及青年教师的培养情况，并表明日后工作我校青年教师将砥砺前行、踏歌而行。

滨海新区教师发展中心第二分中心培训部康主任就太平村中学青年教师的培养情况入手，深入浅出的对我校青年教师的培养情况进行点评和鼓励，并对未来青年教师的培养工作提出希冀。

滨海新区教师发展中心第二分中心高中教研室宋文政主任在讲话中提到，本次太平村中学的校园开放日活动就契合着我校多年来“自信教育”的办学理念。并就如何具有自信的气质与成就更好的自己提出了以下几点建议：

1. 让课堂更有效率。宋主任以所听语文课为例，提出教师应加强自身课堂教学校本化研究，让课堂在老师的精心设计与引领下，学生能够带着恰当的节奏与良好的品质，学得会，听得懂，考得好。单从语文学科来说，太平村中学语文学科，正走在一条正确的发展道路上。

2. 让我们的老师更有魅力。教育的基本本质，就是师生的对话。对话是双向的，但起主导作用的一定是教师。一名教师的魅力，首先来自语言的丰富性、吸引力、感染力。这种魅力，有天赋的成分，有实践中的积累，但更重要的，还是要来自读书。并对今日的读书分享环节进行赞赏，希望能坚持下来，成为常态化。

3. 让我们的学校更有竞争力，吸引力。只有考试当然不行！可是，考试过不了关，也是万万不行的！提高学校教学质量竞争力，一方面来自课堂，一方面也来自学校的教学管理。并寄希望于青年教师——热爱，可抵岁月漫长；坚守，方显责任担当；实干，才能实现目标；自信，将助力我们终将璀璨。

滨海新区教师发展中心第二分中心王德鹏主任在活动中提到在深入数学课堂和学生交流的时候，送给学生“两颗心”——一颗心是小心，越容易的题越小心；另一颗心是耐心，越难的题越要耐心。学生深受启发，并在课下将这两颗心写在书上，时刻提醒自己。

副校长窦福杰在活动的最后代表洪升校长，向莅临我校的大港教师发展中心、集团总校、大港三中的专家、名师、领导表示衷心的感谢！通过这次活动，点单式对接、量表化服务、点对点效应、超链接访谈。给每位授课老师留下深刻的印象，给学校教育教学灌注了活力，带来了生机。总感觉时间过得太快，转瞬即逝，想说的很多。教师发展中心的点单式教研模式，契合了教师个体发展的需求，用更加灵活的方式，搭建了教师专业化成长的快车道。昨天有风，今天落雨。尊重规律，顺应天时。有风有雨是常态，风雨兼程是状态，风雨无阻是心态。希望老师们保持这种激情和热情，树立自信，挖掘潜能，持久发力，优化课堂，提质增效。