为进一步规范、提高教师对呕吐物的应急处置能力及正确处理方法，4月9日，我园开展了呕吐物应急处置演练活动。演练开始前，园领导对全体教职工进行了方案学习，确保演练活动顺利完成。
首先，教师学习应急处置包的使用方法
其次，在演练前开展预防传染病主题教育活动及演练中的注意⚠️事项，为演练的顺利进行做铺垫。
演练开始：情景导入，老师发现病例及时处理呕吐物，并及时给患儿带好口罩。
教师及时开窗通风
带班老师带领幼儿及时撤离，引导其他幼儿不围观、远离呕吐物，尽可能向上风区或其他相对清洁的方向快速带离教室，稳定疏散后的幼儿情绪。
将患儿带至隔离室进行隔离观察，并通知家长带回家观察或就医，同时保健医生报告给园领导，做好幼儿留观记录。
处理呕吐物流程
1、在呕吐物上撒上一包10克左右的消毒粉，完全覆盖呕吐物，静置十分钟以上
2、取出第一片消毒巾由干净区域到污浊区域以S型进行擦拭。擦拭干净后丢入废物袋。取出第二片消毒巾按以上方法重复操作一次。
3、将消毒干巾呕吐物等污染物清理、包裹放入医疗废物包装袋
4、患儿周围重点消毒
5、用已经用消毒水浸泡过的拖把拖净呕吐物区域，从呕吐物的外围往里旋转式拖3次，用流动水洗净呕吐物拖把，再擦拭一遍地面，消毒范围为呕吐物周围两米。
6、用1000mg/L（1:50）浓度的84消毒水浸泡拖把30分钟后，清洗干净，晾干待用。
7、关闭教室门窗，空气酒精喷洒
8、脱下防护服、一次性手套、一次性口罩、一次性鞋套等丢入废物袋，之后用免洗洗手液洗手或用肥皂加流动的水洗手
9、用扎带扎紧废物袋丢弃到指定区域。
10、再次用洗手液或肥皂加流动水按七步洗手法洗手。
最后，向家长说明情况带回就医
通过本次实操演练，规范了幼儿发生呕吐后的操作处理，进一步提高了对传染病突发事件的应急处理能力。在今后的工作中，我们及时总结，不断完善，争取把卫生保健工作做细做实。
编辑 刘淑娥
审核 张洪明