四月，携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育帮扶的真情。我们三年级语文组在刘校长的带领下，从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方。在课堂中探索一路芬芳，收获教学的精彩和成长。
郭亚慧老师执教的是《一幅名扬中外的画》一课，郭老师这节课教学目标简单明了，课堂教学思路清晰。《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为宋代的小百科全书。郭老师首先以视频的形式导入新课，让学生感受3D版的《清明上河图》，并配以文字解说，吸引学生快速进入课堂状态。郭老师合理利用多种教学手段，条理清晰，资料充实，能与学生交流，课堂氛围较好。板书紧密的结合了教学内容，便于学生的学习，抓住课文的题眼，吸引学生了解古画的价值。最后郭老师让学生再读一遍课文，并让他们思考为什么它会成为一幅名扬中外的画，真正了解这幅画的真正价值。
韩凤瑞老师讲的是第三单元复习课，以教育家孔子的名言“温故而知新”为引子，激发学生的复习积极性。课堂上，韩老师紧扣课标，夯实学生的基础，整合习题资源，调动学生思维，引发学生思考，注重知识的拓展与迁移，真正做到了查缺补漏，打造一节了常态实效、高质量的复习课。
孙玉淑老师执教的是《花钟》一课。在教学中，孙老师努力激发学生的学习积极性,采用多媒体课件带领学生走进花的世界。具体、鲜明的形象给学生真切、直观的感受，吸引学生的注意力，让学生在审美中，激发了他们学习的兴趣。而当学生还沉浸在美的感染中时,老师趁机让学生走进文本，去感受、体验语言文字的美。同时引导学生理解作者对各种花儿开放所采用不同的表达方式，让学生感受祖国丰富的语言文字的同时也学会了运用不同的表达方式来表达相同的内容。
此次教研活动给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆起航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中，不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！